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鲁科版九年级物理下册-热和能同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.0℃的冰块内能为0
B.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加
C.存在温度差的两个物体相接触会发生热传递
D.出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少
2、如图所示的事例中的说法正确的是()
A.图甲∶水烧开时壶盖跳动,会使水的内能减少
B.图乙∶划火柴时,火柴燃烧的原因是手对火柴做功
C.图丙∶用锯子锯木板时,锯片的内能増大,木板的内能减少
D.图丁∶喝茶热时,向水面吹气用做功的方法来减少了茶水的内能
3、关于下面四幅图的说法正确的是()
A.甲图试管口的塞子喷出过程中能量转化和四冲程汽油机的做功冲程一致
B.乙图瓶内空气推开瓶塞,瓶内气体内能增加,瓶内出现的白雾是液化现象
C.丙图抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象
D.丁图悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果,科学家首先发现了电子,进而认识到原子是由和组成;原子的结构与太阳系十分相似,电子受(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕高速旋转。
2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同,用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电,则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核(选填“强”或“弱”)。
3、汽油机和柴油机在构造上相比,汽油机顶部有一个,柴油机顶部有一个.一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,则此汽油机每秒钟内完成个冲程,做了次功.
4、用分子动理论分析:“墙内开花墙外香”属于现象;“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与有关;水和酒精混合后总体积会变小,说明分子间有.
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、利用某型号家用天然气灶把质量为0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾(在一个标准大气压下),已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶
(1)在此过程中水吸收的热量;
(2)如不计热量损失,需要燃烧多少立方米的天然气。
2、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车,质量为1.5吨,该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km,消耗汽油9kg,发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q=4.6×107J/kg,求小汽车在这段路程中:
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)发动机的效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
34
42
50
58
66
乙的温度/℃
10
22
34
46
58
(1)实验中应取(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较(填“升高的温度”或“加热的时间”)来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时,甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙(填“”、“=”或“”);分析实验数据可知物质的比热容更大(填“甲”或“乙”)。
2、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同:
(1)在组装器材时应该先固定(选填“A”或“B”)的位置;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须(选填“相等”或“不等”);
(2)若要比较不同物质的比热容大小,则:
温度/°C
20
30
40
50
加热时间/s
液体a
0
40
82
126
液体b
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