2025年感恩资助筑梦成才主题.pptxVIP

2025年感恩资助筑梦成才主题班会课

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01

班会课目的

02

班会课内容

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班会课形式

04

班会课效果

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班会课后续行动

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目录

班会课总结

班会课目的

章节副标题

01

强化感恩意识

通过感恩教育，学生能认识到他人的帮助与支持，培养对社会、家庭和师长的感激之情。

感恩教育的重要性

组织学生参与志愿服务或写感恩信，通过实际行动体验感恩，深化对感恩的理解和实践。

感恩实践活动

学生分享个人经历中的感恩故事，如老师或同学的帮助，以真实案例强化感恩意识。

分享感恩故事

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02

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增进学生责任感

讨论责任与回报

分享感恩故事

通过讲述真实的感恩故事，激发学生对他人帮助的感激之情，培养感恩心态。

组织小组讨论，让学生思考个人责任与社会回报之间的关系，明确责任的重要性。

角色扮演活动

通过角色扮演活动，让学生体验不同角色的责任，增强对社会责任感的认识。

激发成才动力

通过讲述校友或成功人士的奋斗历程，激励学生树立远大目标，增强成才信心。

分享成功故事

01

引导学生根据自身兴趣和特长，制定切实可行的个人发展规划，明确未来发展方向。

设定个人目标

02

组织职业规划讲座或实地考察，帮助学生了解不同行业特点，激发对未来的探索兴趣。

开展职业探索

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班会课内容

章节副标题

02

感恩资助的意义

通过感恩资助，学生学会感激他人帮助，培养积极向上的心态，为未来社会交往打下良好基础。

培养感恩心态

感恩资助可以激励学生更加珍惜学习机会，努力学习，以优异的成绩回报资助者的期望和信任。

激发学习动力

了解资助背后的社会意义，激发学生的社会责任感，鼓励他们在将来有能力时回馈社会。

增强社会责任感

成才案例分享

讲述马斯克如何通过创新思维，创立SpaceX和Tesla，引领科技和新能源汽车的未来。

创新引领未来的案例

介绍刘强东如何从农村贫困家庭出身，克服重重困难，最终创办京东集团的经历。

逆境中成长的榜样

分享马云从英语教师到创立阿里巴巴集团的励志故事，强调坚持梦想的重要性。

坚持梦想的典范

互动讨论环节

学生轮流讲述自己或他人感恩的故事，通过真实案例传递感恩的重要性。

01

感恩故事分享

同学们分组讨论自己的未来梦想，互相给予建议和鼓励，激发筑梦成才的动力。

02

梦想规划讨论

指导学生写一封感谢信给资助者，表达对资助者帮助的感激之情和未来的承诺。

03

资助者感谢信撰写

班会课形式

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03

视频展示

通过播放学生自述短片，展示他们如何在资助下克服困难，实现个人梦想。

学生自述短片

制作一个包含多个学生感恩故事的视频集锦，展现资助对学生成长的积极影响。

感恩故事集锦

播放资助者访谈片段，让学生了解资助者的期望和对学生的鼓励，增强感恩意识。

资助者访谈片段

嘉宾讲座

请来校友分享他们的学习和职业发展经验，激励学生为未来努力学习。

邀请成功校友分享经验

01

邀请行业专家进行职业规划讲座，帮助学生了解不同行业的发展趋势和就业前景。

行业专家的职业规划指导

02

安排心理健康教育专家讲解如何应对学习压力，培养积极健康的心态。

心理健康教育专家讲座

03

学生演讲

学生通过演讲分享自己的成长经历，讲述在感恩资助下如何克服困难，实现个人梦想。

分享个人成长故事

演讲中，学生表达对资助者的感激之情，讲述资助如何帮助他们减轻经济负担，专注于学业。

表达对资助者的感谢

学生阐述自己的未来规划和职业目标，说明感恩资助如何助力他们筑梦成才，展望美好未来。

展示未来规划与目标

班会课效果

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04

学生反馈

学生们在班会课后表示，通过分享感恩故事，增强了对家人和社会的感激之情，提升了自我认知。

情感共鸣与自我认知

01

课后，许多学生明确了自己的未来目标，并表示班会课激发了他们为梦想努力学习的动力。

目标设定与动力激发

02

学生们反馈，班会课上的团队活动让他们意识到团结协作的重要性，增强了集体意识和归属感。

团队协作与集体意识

03

教师评价

学生参与度

01

教师观察到学生在班会课上积极参与讨论，表现出对感恩资助主题的深刻理解和热情。

情感态度变化

02

课后，教师注意到学生对感恩和回馈社会的态度有了显著的积极变化，更加珍惜学习机会。

自我认知提升

03

通过班会课，学生们对自己的未来规划有了更清晰的认识，增强了自我实现的动力和信心。

长远影响评估

01

通过班会课，学生们增强了自我认知，学会了感恩与回馈，对个人成长产生积极影响。

02

班会课激发了学生的社会责任感，促使他们在未来的学习和生活中积极参与社会活动。

03

学生在班会课中受到启发，开始思考未来的职业道路，为将来的职业生涯规划打下基础。

学生自我认知的提升

社会参与意识的增强

职业规划意识的形成

班会课后续行动