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2025深圳幼师上岗考试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是？

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿期

D.童年期

2.幼儿思维主要是？

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

3.幼儿最主要的游戏形式是？

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

4.幼儿教育的中心任务是？

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身体发育

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿全面发展

5.幼儿语言发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-8岁

6.幼儿最早出现的记忆是？

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.动作记忆

D.语词记忆

7.幼儿道德发展的核心问题是？

A.亲社会行为的发展

B.攻击性行为的发展

C.性别角色的发展

D.同伴关系的发展

8.幼儿教育的基本原则不包括？

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.综合性原则

D.完全自由原则

9.幼儿教师的职业道德核心是？

A.关爱幼儿

B.为人师表

C.教书育人

D.爱岗敬业

10.幼儿一日生活的主要环节不包括？

A.入园、离园

B.进餐、午睡

C.学习新知识

D.游戏、户外活动

答案：1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的特点有？

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性

2.幼儿游戏的功能包括？

A.促进幼儿身体发展

B.促进幼儿认知发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿情感发展

3.幼儿语言教育的内容有？

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.词汇积累

D.语法学习

4.幼儿教育的特殊原则有？

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

5.幼儿常见的情绪问题有？

A.分离焦虑

B.恐惧

C.攻击性行为

D.退缩行为

6.幼儿良好品德培养的方法有？

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.强化评价法

7.幼儿教师的职业角色有？

A.教育者

B.研究者

C.幼儿的朋友

D.幼儿的第二任母亲

8.幼儿教育的目标层次包括？

A.幼儿园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

9.幼儿身体发育的规律有？

A.由量变到质变的过程

B.既有连续性又有阶段性

C.速度是波浪式的

D.身体各系统发育是不均衡的但又是协调统一的

10.幼儿的认知发展包括？

A.感知觉发展

B.注意发展

C.记忆发展

D.思维发展

答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿以无意注意为主。（）

3.幼儿游戏时不需要教师指导。（）

4.幼儿的学习主要是通过直接经验获得。（）

5.幼儿的社会性发展主要在家庭中完成。（）

6.幼儿教师只需要具备专业知识就行。（）

7.幼儿教育目标越高越好。（）

8.幼儿良好行为习惯可以通过强化训练形成。（）

9.幼儿期是性格初步形成的时期。（）

10.幼儿教育要遵循幼儿身心发展规律。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿教育的重要性。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，对幼儿个体发展、社会进步意义重大。为幼儿一生发展奠基，促进其身体、认知、情感等全面发展，还为社会培养合格人才。

2.幼儿游戏的特点有哪些？

幼儿游戏具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和愉悦性等特点。幼儿自主决定游戏内容和方式，在游戏中获得快乐，通过想象虚构情境，与同伴互动交流。

3.如何培养幼儿良好的饮食习惯？

培养幼儿良好饮食习惯，要定时定量进餐，营造安静愉快进餐环境，培养幼儿不挑食、不偏食，鼓励自己进餐，少吃零食，控制甜食摄入。

4.幼儿教师应具备哪些专业能力？

幼儿教师应具备观察了解幼儿能力、组织管理能力、教育教学能力、沟通能力、反思与研究能力等，以更好地促进幼儿成长。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在幼儿园开展安全教育？

可通过课堂教学、游戏活动等向幼儿传授安全