2025年《弟子规》泛爱众教案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

《弟子规》泛爱众第一段

教学目标：

1、使学生明白只要是人,就应该相亲相爱。

2、使学生明白一个人,别人看中的是品德,不是外貌。

教学重点：

1、使学生明白只要是人,就应该相亲相爱。

2、使学生明白一个人,别人看中的是品德,不是外貌。

教学内容：

《弟子规》泛爱众

凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。

行高者,名自高；人所重,非貌高。

才大者，望自大；人所服，非言大。

教学时数：一课时

一、精读文，结合生活实际了解文字含义。

(一)凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。

只要是人就是同类,不分族群,人种,宗教信仰,皆须相亲相爱,同

时天地所滋长的万物,应该不分你我互助合作,才能维持这个共生共

荣的生命共同体。天是平等覆盖一切众生,不分智愚,大地是平等承载

一切众生,不分净染。天地好比是我们的父母,我们应该学天地的博爱

无私,平等爱护一切动物,植物。

※补充说明：

1、有人问：对于坏人及自私自利的人,如果还要保护他,岂不天下大

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

乱大部分人都是后天学坏的,坏人做了坏事危害大众,除了应给予适

当的处罚,也应让他们有改过自新的机会。(周处除三害的故事)

2、天体之运行,日复一日,永不休止,代表“精进”。大地蕴藏无量无

边的宝藏,生成万物,负载万物,而不求回报,并且平等养育一切众生,

不分善人或恶人,代表“包容”。

(二)行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大。人所服，

非言大。

品德修养高尚的人,名望自然高超,大家所敬重的是他的德行不

是外表容貌；有才能的人处理事情的能力卓越,声望自然不凡,然而人

们之所以欣赏佩服是他的处事能力,而不是因为他很会说大话。

※补充说明：

古代圣君尧,舜,禹,汤,文,武,周公,孔子,以及近代美国的华盛

顿,林肯总统,都是注重德行修养的人,经过时间的流逝,历史的评断,

令人怀念,尊重的还是那些德行高尚替大众着想的人,而不是外表和

容貌突出的人。

二、故事启蒙：

(一)聪明努力的华陀

华陀是东汉时非常有名的医生,他之所以能成为名医,除了聪明

之外,还经过一番辛苦的努力。华陀从小跟著母亲相依为命,有一天,

母亲昏倒了,醒来之后就无法下床,华陀找了好多医生都医不好母亲,

没有多久,母亲去世了,华陀难过之余,也立志要成为一个医术高明的

医生。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

在一座高山上,有个“琼林寺”,传说寺里有位长老的医术非常高

明,华陀决定要去那里学医,邻人听到华陀想到琼林寺,都劝他说：“到

琼林寺很远,凭你一个小孩子,怎么能够走得到呢”华陀不畏遥远的

路程,他翻山岳岭,跋山涉水,带在身上的粮食吃完了,就摘果子充饥；

累了就在草地、山洞休息。走了好久,他终于到了琼林寺。寺里的长

老看他这么有诚意,不畏艰苦,非常感动,于是就答应他拜师的请求。

起初,长老只叫他做些繁杂小事,华陀总是默默地把事情做好。事情做

完后,他会非常细心地观察长老为病人看病配药,然后记在心里。

有一天,长老对华陀说：“你能吃苦又肯努力,从今天起,我要教你

治病的方法”。华陀很高兴,并且很有信心地告诉长老：“师傅,我一

定会努力学习做个好医生,让大家不再受病痛的折磨。”长老把华陀