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2025年语文素养测试考试及答案

一、单选题（每题2分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）骊歌（lí）锲而不舍（qì）

B.撺掇（cuān）嗔视（chēn）炽痛（zhì）戛然而止（jiá）

C.讪笑（shàn）吞噬（shì）羸弱（léi）参差不齐（cī）

D.砭骨（biān）阴霾（mái）悲怆（chuàng）参差不齐（cān）

答案：C。A项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；B项“炽痛”的“炽”应读“chì”；D项“参差不齐”的“参”应读“cēn”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔祈祷鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.屏嶂喧闹一拍即合鞠躬尽瘁

C.撺掇屏嶂杂乱无张参差不齐

D.屏嶂懊悔参差不齐杂乱无张

答案：A。B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”，“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”应为“屏障”，“杂乱无张”应为“杂乱无章”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重，用在此处不恰当；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“高谈阔论”多含贬义，用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是法国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。

C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。

D.《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史巨著，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

答案：D。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的，不是司马迁。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：B。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。

7.“三人行，必有我师焉”出自（）

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

答案：A。“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而》。

8.下列诗句的作者依次是（）

①“采菊东篱下，悠然见南山。”②“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”③“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

A.陶渊明杜甫李白

B.王维杜甫白居易

C.陶渊明王维李白

D.王维李白杜甫

答案：A。①出自陶渊明的《饮酒·其五》；②出自杜甫的《春望》；③出自李白的《行路难·其一》。

9.下列词语中，“益”字解释为“更加”的一项是（）

A.精益求精B.开卷有益C.延年益寿D.良师益友

答案：A。“精益求精”意思是好了还求更好，“益”是“更加”的意思；B项“开卷有益”的“益”是“好处”；C项“延年益寿”的“益”是“增加”；D项“良师益友”的“益”是“有帮助的”。

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”

答案：C。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号；D项“了不起”后面的逗号应改为感叹号。

11.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.水陆草木之花B.花之隐逸者也

C.友