苏科版八年级上册物理教学课件 第二章 光现象 第三节 平 面 镜-第1课时 探究平面镜成像的特点 (3).pptVIP

**第二章光现象第三节平面镜第1课时探究平面镜成像的特点实验复现实验过程梳理实验探究平面镜成像的特点4.实验步骤（1）组装实验装置：将一张方格纸平铺在__________上，再将茶色玻璃板（平面镜）______放置在方格纸上，并标出玻璃板的位置。水平桌面竖直后会相等相同不能6.实验结论实验表明:平面镜所成的像是____像，像和物大小______，且它们到平面镜的距离______，像与物关于镜面______。虚相等相等对称实验命题点总结3.平面镜成虚像，虚像不能在光屏上呈现，只能用眼睛观察4.实验评估与改进（1）选择方格纸代替白纸的优点（方便比较物距和像距的关系）（2）实验对象选用棋子（优点：棋子不易受外界环境影响，成像稳定；缺点：棋子成像不明显）重难命题点梳理（1）玻璃板有一定厚度（2）实验过程中，玻璃板的位置发生了变化（3）像未与物完全重合就进行测量垂直厚3.创新装置（1）在光具座上进行实验的好处：可以确保实验器材都在同一水平高度上，可以直接读出像与物到平面镜的距离，使实验更容易操作。（2）实验对象选用蜡烛的好处：烛焰发光，成像明显，能很快找出像的位置。（3）将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上，把形如“7”的电子光源插在铺有方格纸的泡沫板上，透过右侧贴有半透膜的玻璃板能看到电子光源“7”清晰的像。该实验装置的优点：更容易操作，可以直接将玻璃板竖直放在水平面上，成像更清楚，便于判断像和物的左右是否相反等。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**