2025年广东省高等学校教师资格考试（高等教育学）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年广东省高等学校教师资格考试（高等教育学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列哪项最能体现高校教师劳动的核心特点？

A.简单性与重复性

B.复杂性、创造性、个体性与群体性

C.单一性与稳定性

D.被动性与从属性

【参考答案】B

【解析】高校教师的劳动对象是具有主观能动性的学生，教学内容复杂且需不断创新，工作既有个体钻研又有团队协作，因此其劳动具有复杂性、创造性以及个体性与群体性相统一的特点[[54]]。

2、现代高等学校的三大基本职能是什么？

A.人才培养、科学研究、社会服务

B.传授知识、管理学生、发表论文

C.招生录取、组织考试、发放学位

D.建设校园、引进师资、争取经费

【参考答案】A

【解析】高等学校作为学术机构，其核心职能是在人才培养的基础上，通过科学研究发展知识，并将知识成果应用于社会，为社会提供直接的服务，三者相互联系、缺一不可[[47]]。

3、在高等教育中，确定专业设置和课程体系的根本依据是什么？

A.学校领导的个人偏好

B.教师的研究兴趣

C.社会需求和学科发展

D.其他高校的开设情况

【参考答案】C

【解析】专业的设置需要适应经济社会发展对人才的需求（社会需求），同时也必须遵循学科自身发展的规律和逻辑（学科发展），这是保证教育质量与办学效益的基础。

4、以下哪一项是高校科研选题时必须遵循的基本原则？

A.随意性、必威体育官网网址性、短期性

B.价值性、新颖性、可行性

C.盈利性、简单性、流行性

D.权威性、传统性、封闭性

【参考答案】B

【解析】科研选题需具备研究价值（价值性），在理论或实践上有新意（新颖性），并且在现有条件下能够完成（可行性），这是确保研究成功和有意义的前提[[44]]。

5、“教学有法，教无定法”这句话主要体现了高校教学的哪个特征？

A.教学方法的单一性

B.教学过程的机械性

C.教学活动的创造性

D.教学目标的模糊性

【参考答案】C

【解析】它强调教学虽有规律可循，但不能僵化套用固定模式，教师需根据学生、内容和情境灵活创新教学方法，这正是高校教师劳动创造性的体现。

6、教育方针中规定人才培养规格和质量要求的部分被称为？

A.教育途径

B.培养目标

C.教育手段

D.管理模式

【参考答案】B

【解析】培养目标是教育方针的核心内容，它明确规定了教育所要培养的人才应当具备什么样的素质、能力和规格，是整个教育活动的出发点和归宿[[13]]。

7、大学组织各种学术讲座、向社会开放图书馆资源，这主要体现了高校的哪项职能？

A.单纯的人才培养

B.封闭的科学研究

C.直接的社会服务

D.内部行政管理

【参考答案】C

【解析】高校利用自身的知识、人才和资源优势，向社会各界提供咨询、培训、文化普及等服务，是其履行社会服务职能的重要方式[[47]]。

8、高校教师在进行教学设计时，应主要依据什么来制定教学计划？

A.教材的页数多少

B.学生的兴趣爱好

C.课程的教学目标

D.授课的时间长短

【参考答案】C

【解析】教学计划的制定必须以明确的教学目标为导向，所有的教学内容、方法和评价都应服务于教学目标的达成，这是有效教学的基础[[50]]。

9、高等教育大众化的标志通常是适龄人口中接受高等教育的比例达到多少？

A.低于15%

B.15%至50%

C.50%以上

D.100%

【参考答案】B

【解析】根据国际通行标准，当一个国家或地区适龄青年接受高等教育的比例在15%到50%之间时，即进入高等教育大众化阶段。

10、在高校教育教学活动中，教师承担着确定教学目标、组织教学内容、指导学生学习等角色，这体现了教师劳动的何种特性？

A.被动执行性

B.主导性与引导性

C.完全自主性

D.辅助支持性

【参考答案】B

【解析】在整个教学过程中，教师是教学活动的设计者、组织者和引导者，发挥着主导作用，引领学生的学习方向和进程。

11、高等教育最本质的特征是作为一种建立在完全中等教育基础上的、旨在培养高级专门人才的专业教育。以下哪项最能体现其本质属性？

A.高等教育是基础教育的延伸，主要任务是传授基础知识。

B.高等教育以通识教育为核心，不强调专业技能的培养。

C.高等教育是在完成中等教育后进行的专业教育，目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[[32]].

D.高等教育的主要功能是促进社会流动，与知识传授关系不大。

【参考答案】C

【解析】教育的本质是培养人的社会活动[[30]]。高等教育区别于其他教育阶段的核心在于其“专业教育”属性，即在完全中等教育基础上，系统地传授高深学问和专业技能，培养高级专门人才[[32]]。同时，我国高校的教育目的明确为培养德、智、