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数学建模在高中数学教学中的教学设计与实施效果评价论文.docx

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    数学建模在高中数学教学中的教学设计与实施效果评价论文

    摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的教学设计与实施效果，分析其对学生数学能力提升的具体影响。通过实际教学案例，评价数学建模在高中数学教学中的实际应用价值，为高中数学教育改革提供参考。

    关键词：数学建模；高中数学；教学设计；实施效果；评价

    一、背景分析

    （一）数学建模在高中数学教学中的重要性

    1.培养学生的实际问题解决能力

    在高中数学教学中，数学建模作为一种将数学知识应用于实际问题的教学方法，有助于培养学生的实际问题解决能力。通过数学建模，学生可以将抽象的数学概念与实际问题相结合，从而更好地理解数学知识，提高解决实际问题的能力。这种

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