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小学语文阅读教学思维导图在课外阅读推广中的实践研究论文.docx

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    小学语文阅读教学思维导图在课外阅读推广中的实践研究论文

    摘要：本文以小学语文阅读教学思维导图为研究对象，探讨了其在课外阅读推广中的实践应用。通过分析思维导图在课外阅读中的优势，以及实际教学中的具体应用策略，旨在提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力和思维能力。

    关键词：小学语文；阅读教学；思维导图；课外阅读；实践研究

    一、引言

    （一）研究背景及意义

    1.提高学生课外阅读兴趣

    在当前教育背景下，课外阅读已经成为提高学生语文素养的重要途径。然而，许多学生在课外阅读过程中缺乏兴趣，导致阅读效果不佳。思维导图作为一种生动、直观的教学工具，能够激发学生的阅读兴趣，使他们更加主动地投入到课外阅读中。

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