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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
文明有礼,从我做起演讲稿7篇
文明演讲稿1
尊敬的老师、同学们,大家好:
今天我演讲的题目是《合格的文明小使者》。
南京,一个美丽、文明的历史古都,即将迎来了举世瞩目的国际盛
会――亚青会和青奥会。作为南京的小学生,我们要以文明小使者的身份
迎接亚青会和青奥会。如何做好文明小使者呢?我认为应该从精神文明、
行为文明、语言文明三个方面做起。
一、精神文明:我们要做到热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和学
校纪律,尊重老师和长辈,待人热情诚恳,同学之间关心爱护,互相帮
助。
二、行为文明:我们每天的衣服要干净、大方、得体,行为要庄重,
不要粗野,不打人骂人,不欺负同学;要遵守交通规则,不闯红灯,不乱
穿马路;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等废弃物。
三、语言文明:我们在学习生活中说话注意场合,不讲脏话粗话,没
有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。要经常用您“好”、请“”、谢“
谢”、别客气“”、对“不起”、没“关系”等礼貌用语。
文明演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天来到这里参加做一个有“道德的人”主题演讲活动,我的心里特别
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在
这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以
让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今
天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美
丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这
些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮
观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠
欲滴,却能成就万丈高楼。
说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至
深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚地记
得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒
了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看
到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得
用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定
干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅
是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族
的传统美德。在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守
护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨。在
大家的努力下,那里终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像
那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们
心里甜甜的,暖暖的。
道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着
那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥
有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停
止行驶,让我们的道路畅通无阻。
道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。
校园里,我弯腰拾起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年
迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩
子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西,阿姨夸我有爱
心。一句句表扬,让我感受到了讲道德的快乐,让我体验到了讲道德的幸
福。
道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,
成长,就会
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