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苏科版八年级物理下册《压强和浮力》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()
A.10N B.102N C.103N D.104N
2、“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是()
A.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为舌头上的水凝固了
B.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘——因为灰尘一定带负电
C.光滑铅块积压在一起就能“粘”住——因为分子间没有斥力
D.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为分子间有引力
3、盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上,如图甲所示,容器的底面积为100cm2,容器对桌面的压强为500Pa;用细线拴一金属球,金属球的密度为8g/cm3,将金属球浸没在液体中,如图乙所示,容器对桌面的压强为600Pa;将细线剪断,金属球沉到容器底部,如图丙所示,容器对桌面的压强为1500Pa,则下列判断正确的是()
A.金属球所受浮力是6N B.金属球的体积是100cm3
C.液体的密度是0.8g/cm3 D.金属球对容器底部的压力是10N
4、如图所示A、B两只柱状容器(SASB),分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体,其质量分别为m甲和m乙,现将同一小球分别浸入两种液体中如图所示的位置时,液体对两容器底部的压力相等。则()
A.m甲<m乙
B.ρ甲ρ乙
C.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲F乙
D.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲<F乙
5、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
6、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲液体的密度大于乙液体的密度
D.无法判断
7、如图所示,塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上,皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确的是()
A.吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在
B.吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力
C.吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力
D.大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关
8、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()
A.F1F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2
C.F1F2,p1p2 D.F1=F2,p1=p2
9、我省不少地方建有风力发电站,绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站,其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求()
A. B. C. D.
10、如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,若放入后两液体的深度刚好相同,下列说法正确的是()
A.密度计受到的浮力关系为F浮甲<F浮乙
B.甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲>ρ乙
C.两液体对容器底部的压强关系为p甲=p乙
D.两液体对容器底部的压力关系为F甲<F乙
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、渝贵快铁为綦江人民的出行提供了极大的方便,铁道是全封闭的,不准人进入,不光是因为火车速度快,还因为火车高速驶过时,空气流速___________,压强___________,人很容易被“吸”入铁道内。
2、重为5牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为3牛,则物块所受浮力的大小为_______牛,若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为________帕;增大物块浸没的深度,它所受的________不变(选填“压强”或“浮力”)。
3、如图所示,甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上,它们的高度分别为和,它们的密度::3。若将它们沿水平切掉相同高度后,剩余部分的压强::15;再次水平切掉相同高度后剩余部分的压强::1,则::_____。若第三次切掉相同水平高度后,剩余部分的压强:=______。
4、用手把体积
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