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鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、研究发现新型冠状病毒(COVMD﹣19)可通过飞沫传播。如图所示,人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飞沫可漂浮在空气中。因此,建议保持一定的社交距离,并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播,下列说法正确的是()
A.飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动
B.体积较大的飞沫才能在空气中漂浮
C.飞沫蒸发时要吸收热量
D.飞沫在0℃空气中的内能为零
2、关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()
A.物体内能增大,一定吸收热量
B.一个物体吸收热量时,温度一定升高
C.温度低的物体可能比温度高的物体内能多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
3、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.温度相同的物体内能一定相等
B.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体
C.晶体熔化时温度不变,所以内能也不变
D.物体吸收热量,内能一定增大,温度一定升高
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、在研究物体内能改变的实验中,如图甲,烧瓶内装有少量的水,用塞子塞住,通过塞子上的孔向瓶内打气,当塞子跳起时,可以看到瓶口上出现“白气”,这是因为瓶内空气对塞子,将能转化为塞子的能,所以瓶内空气温度降低,使空气中的水蒸气液化而成的;如图乙,给试管内水加热至一定程度,发现试管口木塞会被推出,给水加热是通过方式使水的内能增加,木塞被推出后水蒸气的内能(选填“增大”“减小”或“不变”),四冲程内燃机的冲程与这个原理相同。
2、漫步公园会感到花香袭人,这是一种现象;保险丝是用铅锑合金制作的,它的熔点比较,验电器的工作原理是同种电荷互相。
3、新冠肺炎疫情发生后,防疫人员每天会在小区喷洒消毒液。小明在家也能闻到消毒液的气味,这种现象叫做现象,这种现象说明了分子在永不停息的做运动。人们使用的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的,其总体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有。
4、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、用炉子烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了0.5kg的焦炭。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.0×107J/kg。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?
(3)炉子烧水的效率是多少?
2、利用某型号家用天然气灶把质量为0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾(在一个标准大气压下),已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶
(1)在此过程中水吸收的热量;
(2)如不计热量损失,需要燃烧多少立方米的天然气。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热,探究“不同物质吸收热量的能力”。
(1)在烧杯中分别装入和初温相同的水和煤油;
(2)实验中,用反映液体吸收热量的多少,用反映液体吸热本领的强弱;
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可知,加热10min,水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,煤油的温度变化大于水的温度变化,由此可知,的吸热能力更强;
(4)通过图象还可以得出,当地的气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准气压,煤油的比热容为J/(kg·℃)。(c水=4.2×103J/(kg·℃))
2、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。
(1)要完成
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