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2025年六年级语文现代文阅读理解策略指导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，完成后面的问题。

那道闪光的身影

雨，淅淅沥沥地下着，像无数细密的针，扎在行人的脸上，也打湿了小城的街道。我撑着伞，独自走在回家的路上，心里有些烦闷。因为今天数学测验，我考得不太好，心里像压了块石头，沉甸甸的。

走到街角时，我看见一位阿姨，她没有带伞，正焦急地站在屋檐下，望着哗啦啦的雨势。她的头发被风吹得有些凌乱，雨水打湿了她的肩膀，脸上满是担忧。她看起来很眼熟，似乎是在附近的超市工作的。

这时，一辆黑色的轿车开了过来，停在阿姨身边。开车的是一个年轻的叔叔，他快步下车，熟练地打开车门，对阿姨说：“阿姨，您上车吧，我送您回家。”阿姨有些犹豫，看了看雨，又看了看车，小声说了句“谢谢”，便坐上了车。

我站在不远处，看着这一幕，心里不禁有些羡慕。我想，如果我也有一辆车，也能这样轻松地躲避雨水，该多好。

车子很快开走了。雨依旧下着，但我心里却感觉好多了。我加快了脚步，想着回家后要好好复习，下次一定要考好。

突然，我停下了脚步。我看到刚才那位年轻的叔叔，又开车回到了街角，停在那位阿姨的旁边。他打开车门，对阿姨说：“阿姨，您还要去超市买东西吗？我帮您把东西拿进去。”阿姨笑着点了点头，把手里提着的几个塑料袋递给了叔叔。

叔叔把购物袋一一拿进超市，又关好门，回到车上。这时，雨稍微小了一些。叔叔对阿姨说：“阿姨，您没事吧？我送您到前面路口吧。”阿姨摇了摇头，说：“谢谢，你们忙吧。”

叔叔发动了车子，又缓缓地向前开去。我站在雨中，看着那辆黑色的轿车消失在街角，心里却久久不能平静。刚才那位叔叔和阿姨的互动，像一道温暖的光，照亮了我有些阴沉的心情。我忽然明白了，帮助别人，其实并不需要做什么大事，也许只是一句问候，一次援手，就能让别人感到温暖。而这份温暖，也会传递给身边的人。

雨停了，天空渐渐放晴，阳光透过云层，洒在湿漉漉的街道上，反射出耀眼的光芒。我深吸一口气，感觉心里也变得格外明亮。那道闪光的身影，将永远留在我的记忆里。

问题：

1.文中“我”的心情在故事开始时是怎样的？请结合文章第一段和最后一段，简要说明。

2.文中描写了哪道“闪光的身影”？请概括这位“身影”做了哪些具体的事情来帮助他人？

3.“我”在看到年轻叔叔帮助阿姨后，心里发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？

4.结合文章内容，谈谈你对“帮助别人，其实并不需要做什么大事”这句话的理解。

第二部分

阅读下面的材料，完成后面的问题。

近年来，随着互联网的飞速发展，短视频平台成为了人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。短视频内容丰富多样，形式新颖活泼，极大地满足了人们碎片化的时间需求。然而，过度沉迷短视频也带来了一些不容忽视的问题。一些短视频为了吸引眼球，内容低俗、虚假，甚至存在法律道德风险；一些用户沉迷其中，耗费大量时间，影响了正常的学习、工作和生活；短视频中的算法推荐机制，也可能将用户困在“信息茧房”中，限制视野，加剧社会群体的隔阂。如何理性看待和使用短视频，已成为一个值得全社会关注的问题。

5.根据材料内容，概括过度沉迷短视频可能带来的三个主要问题。

6.材料中提到短视频的“算法推荐机制”可能加剧社会群体的隔阂，请结合你的生活观察或阅读体验，简要谈谈你的理解。

7.针对如何“理性看待和使用短视频”，请你提出至少两条具体的建议。

第三部分

阅读下面的古诗，完成后面的问题。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

8.这首诗描写了洞庭湖哪些优美的景色？请结合诗句简要描述。

9.诗人用“白银盘里一青螺”来比喻洞庭湖，请说说这样比喻的好处。

10.这首诗表达了诗人怎样的情感？

第四部分

请阅读下面的文字，按要求完成题目。

阅读是获取知识、启迪智慧、提升素养的重要途径。好的阅读，不仅仅是文字信息的接收，更是与作者思想的对话，是与自我心灵的交流。在阅读中，我们要学会提问，带着问题去阅读，就能更好地理解文本；要学会思考，对阅读内容进行批判性分析，就能形成自己的见解；要学会联想与想象，就能在文字的世界里自由翱翔。阅读，更是一种习惯，一种修行。它让我们在喧嚣的世界中找到宁静，在浮躁的生活中寻得平衡。让我们养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的乐趣，不断提升自我。

11.从这段文字中，你可以提炼出哪几点关于“阅读”的重要启示？

12.请结合你自己的阅读经历，谈谈你对其中一点启示的理解和感悟。

13.这段文字使用了排比的修辞手法，请选择其中两句排比句，说说这样写有什么表达效果。

试卷答案

第一部分

1.“我”的心情在故事开始时是烦闷、低落的。因为数学测验考得不好，心里像