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2025年托里拆利实验演示器项目可行性研究报告.docx

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    2025年托里拆利实验演示器项目可行性研究报告

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    TOC\o1-3\h\z\u15620摘要 3

    4025一、托里拆利实验教学效能衰减的底层机制诊断 4

    110551.1传统演示器在物理教学场景中的认知断层分析 4

    188721.2实验现象可视化不足对学习迁移能力的抑制机制 6

    226061.3教具迭代滞后与现代科学素养培养目标的结构性错配 9

    30506二、多模态交互式演示器的原理重构与技术突破路径 12

    243622.1基于微压传感与实时数据反馈的实验过程数字化重构 12

    112922.2气液界面动态可视化技术的光学-流体力学

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