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预防医学模拟题(含参考答案解析)
一、单选题(共40题,每题1分,共40分)
1.衡量某病的原因归因于暴露某危险因素程度的最好指标是
A、人群归因危险度
B、相对危险度
C、人群归因危险度百分比
D、归因危险度
E、归因危险度百分比
正确答案:D
答案解析:暴露组发病率与非暴露组发病率之差为归因危险度,它反映了暴露因素对发病的影响程度,是衡量某病的原因归因于暴露某危险因素程度的最好指标。归因危险度百分比是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡占全部发病或死亡的百分比;人群归因危险度是指总人群发病率中归因于暴露的部分;人群归因危险度百分比是指总人群中归因于暴露的发病或死亡占全部发病或死亡的百分比;相对危险度是反映暴露与发病(死亡)关联强度的指标。
2.评价某致病因素对人群危害程度使用
A、RR
B、AR
C、PAR
D、AR%56
E、死亡比例
正确答案:C
答案解析:PAR(人群归因危险度百分比)反映了暴露对总人群发病的影响,即人群中由于暴露于某因素所致的发病在全部发病中所占的比例,可用于评价某致病因素对人群危害程度。RR(相对危险度)是反映暴露与发病关联强度的指标;AR(归因危险度)是暴露组发病率与非暴露组发病率之差;AR%(归因危险度百分比)是指暴露人群中归因于暴露的发病或死亡占全部发病或死亡的百分比;死亡比例不能直接用于评价致病因素对人群危害程度。PAR综合考虑了人群中暴露因素的分布情况以及暴露与疾病的关联强度等,能较好地反映致病因素对人群的危害程度。
3.一组资料近似服从正态分布,那么小于等于-2.58s变量值有
A、99.0%
B、100%
C、0.5%
D、95.0%
E、1%
正确答案:C
4.()分布的资料,均数等于中位数
A、对称
B、右偏态
C、左偏态
D、偏态
正确答案:A
答案解析:当资料呈对称分布时,均数等于中位数。左偏态分布时均数小于中位数,右偏态分布时均数大于中位数,偏态分布包括左偏态和右偏态,均数与中位数不相等。
5.当分布一端或两端无确定数据时,宜用()描述其集中趋势
A、均数
B、几何均数
C、中位数
D、变异系数
正确答案:C
答案解析:中位数是将一组观察值按大小顺序排列后位次居中的数值,可用于描述一端或两端无确定数据的资料的集中趋势。均数适用于对称分布,尤其是正态分布资料;几何均数适用于等比资料和对数正态分布资料;变异系数用于比较度量衡单位不同或均数相差悬殊的两组或多组资料的变异程度。
6.张女士,从怀孕开始就开始补充含铁物质,她说自己的小孩出生后要及时添加辅食,特别要补充含铁丰富的食品,她这种做法属于
A、免疫接种
B、疾病筛查
C、疾病观察
D、健康咨询
E、化学预防
正确答案:E
答案解析:张女士从怀孕开始就补充含铁物质,小孩出生后及时添加含铁丰富的辅食,这是通过补充特定物质来预防缺铁性贫血等疾病,属于化学预防。化学预防是指对无症状的人使用药物、营养素(包括矿物质)、生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施,提高人群抵抗疾病的能力以预防某些疾病。
7.“中国居民膳食指南(2016)”建议每天摄入大豆和坚果类
A、35g~45g
B、45g~50g
C、20g~35g
D、10g~20g
E、25g~35g
正确答案:E
8.讳疾忌医属于()
A、不良生活行为
B、A型行为模式
C、致病行为模式
D、不良疾病行为
E、促进健康的行为
正确答案:D
答案解析:讳疾忌医指的是隐瞒疾病,不愿医治,这是一种不良的疾病行为,不利于疾病的诊断和治疗。
9.开展健康教育活动的方法有()
A、发放健康资料
B、设置健康教育宣传专栏
C、开展公众健康教育咨询活动
D、举办健康教育知识专题讲座
E、以上都是
正确答案:E
答案解析:健康教育活动的方法多种多样,发放健康资料能让群众获取知识;设置健康教育宣传专栏可长期展示健康信息;开展公众健康教育咨询活动能直接与群众互动答疑;举办健康教育知识专题讲座能系统地传授知识。以上这些方法都属于开展健康教育活动的常见方式,所以答案是E。
10.筛检试验的特异度是指
A、实际无病,筛检试验被确定为无病的百分比
B、实际无病,筛检试验被确定为有病的百分比
C、实际有病,筛检试验被确定为有病的百分比
D、筛检试验阴性者患病的可能性
E、实际有病,筛检试验被确定为无病的百分比
正确答案:A
11.某中学,有10名同学在小饭店聚餐,就餐lh后,就餐者陆续出现口唇、指甲及全身皮肤青紫等症状,引起中毒最可能的原因是()
A、砷化物
B、亚硝酸盐
C、甲醇
D、钡盐
E、真菌毒素
正确答案:B
答案解析:亚硝酸盐中毒时会出现口唇、指甲及全身皮肤青紫等症状。甲醇中毒主要损害神经系统、眼部等;钡盐中毒主要表现为肌肉麻痹等;真菌毒素中毒有多种不同表现;砷
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