鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、有三种液体分别用相同的电加热器加热，如图为加热时液体温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）

①如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热

②如果a、b是同种物质，a质量小于b质量

③如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点

④如果a、b是不同种物质，它们的沸点不同

A．只有①②③ B．只有①② C．③④ D．只有②③④

2、下列实例中，其中用做功的方式改变物体内能的是（）

A．在炉子上烧水，水的温度升高

B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低

C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高

3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．0℃的冰块内能为0

B．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

C．存在温度差的两个物体相接触会发生热传递

D．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、自然界只有正、负两种电荷，同种电荷相互；古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。

2、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时，水吸收了的热量，1m3的天然气，燃烧一半后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。

3、物理与生活有着密切联系，赛龙舟时，全体划桨手有节奏地向后划水，龙舟快速前进，是利用了物体间力的作用是的；吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的；为了较快减低杯中热豆浆的温度，通常将杯子放到装有冷水的容器中，这实际上是用的方式，减少豆浆的。

4、炎热的夏天，小红将买来的饮料放进冰箱中冷藏，饮料放进冰箱后温度降低，是利用的方法减少了饮料的内能；用钢锯锯铁棒，铁棒和锯条的温度都升高，这是利用的方法增加了它们的内能.

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图所示，总质量为2t的小汽车以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶了20min，此过程消耗汽油2kg，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.045倍，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求：

（1）此过程中汽车牵引力的功率；

（2）此过程汽车的效率。（结果保留一位小数）

2、“五一”期间，小明一家驱车外出旅游，如图所示，当车经过告诉路段A点路标时，时间是8点15分；当车经过高速路段点路标时，时间是8点45分。假设汽车在上述行驶过程中做匀速直线运动，受到的阻力为，消耗的汽油为（汽油的热值为），求

（1）汽车在之间的速度；

（2）汽车在行驶过程中牵引力做的功；

（3）汽车发动机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和。

（2）选用两个规格相同的电加热器，目的是使A和B两种液体在相等时间。

（3）实验中应量取（选填“质量”或“体积”）相同的A、B两种液体。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

（4）图乙为某时刻的温度，其示数为℃。

（5）分析图丙可知，吸收相同热量，液体升温更高；液体更适合作为汽车发动机的冷却液。（两空均选填“A”或“B”）

2、“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，她设计了如图所示探究实验：

（1）取两个相同的试管，分别装入相等、初温相同的水和食用油。

（2）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，在相同时间内