强化训练-苏科版八年级物理上册《声现象》同步训练试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理上册《声现象》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。下列说法中正确的是()

A.该声音是由筷子振动产生的 B.该声音不能传递能量

C.该声音主要是音调不同 D.在月球上敲击瓶子同样能听到声音

2、声既可传递信息,又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是()

A.渔民利用声呐系统探知鱼群

B.洗碗机利用超声波洗碗

C.医生利用听诊器诊断人的疾病

D.汽车利用倒车雷达探测障碍物

3、倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用,它涉及到的知识是()

A.次声波 B.超声波 C.电磁波 D.声能传递能量

4、下列关于声现象的说法,正确的是()

A.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离

B.超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有能量

C.高速公路两旁装有隔音墙,是为了在声源处减弱噪音

D.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少340米以上

5、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音()

A.频率不变,音调变高

B.频率变高,音调变低

C.频率变低,音调变高

D.频率变低,音调变低

6、下列选项中不是声音基本特征的是()

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

7、中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声()

A.声源处 B.传播途径 C.人耳处 D.考场门口

8、关于声现象,下列描述正确的是()

A.声音的传播不需要介质,真空可以传声

B.用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调

C.“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的

D.医生通过听诊器给病人诊病时,利用了声传递能量

9、下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是()

A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声

10、人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位,从而对声音世界有立体的感觉。如图,舞台上利用左右两只扬声器(喇叭)A、B来形成立体声效果,如果从扬声器所发出的声音是A强B弱,人会感觉到这个声源在A、C之间某位置,这里人作出判断主要利用声音的()

A.响度 B.音调 C.音色 D.声速

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,即使蒙住小王的双眼,他也能辨别出周围不同人的声音,是因为每个人声音的______不同;他演奏小提琴时按压不同的琴弦,可以改变琴声的______;随着音乐,他时而高唱时而低吟,改变了声音的______(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。自习课不许大声喧哗,是在______减弱噪声。

2、古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是钟_____产生的,人们根据声音的_____分辨出钟声。“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,弹琵琶之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发出声音的_____。(后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)

3、如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气______而产生的,绳子转动越快,声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。

4、俗话说“闻其声而知其人”是根据声音的______(选填“响度”“音调”或“音色”)不同判断的;不管是乐音还是噪声都是由物体的______产生的。

5、如图,手机与音叉的位置保持不变,利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。说明音叉发出的声音_______(选填“音调”、“响度或“音色”)变大。

6、如图是我国的传统乐器——排箫,它是由长短不同的竹管制成,可以吹出不同音调的声音。请你判断图中排箫的高音区在___________(选填“A”或“B”)区。

7、如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱_________

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