基于项目式学习的初中数学课堂创新教学模式研究论文.docx

基于项目式学习的初中数学课堂创新教学模式研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于项目式学习的初中数学课堂创新教学模式研究论文

摘要:本文旨在探讨基于项目式学习的初中数学课堂创新教学模式,通过对项目式学习理念的分析,以及其在初中数学教学中的应用实践,提出一种具有实用性和针对性的教学模式。本文将从项目式学习的内涵、意义及其在初中数学教学中的应用三个方面进行论述。

关键词:项目式学习;初中数学;创新教学模式;实用性强

一、引言

(一)项目式学习的内涵与意义

1.项目式学习的内涵

项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是一种以学生为中心的教学方法,它强调学生在真实的情境中,通过解决实际问题来获取知识、技能和经验。在项目式学习中,学生需要自主探

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体 莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档