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2025年大学《休闲体育》专业题库——骑行运动的自由与快乐
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在题后括号内)
1.在休闲体育的范畴内,骑行运动之所以受欢迎,很大程度上源于它能够为个体提供()。
A.经济上的节省
B.严格的规则约束
C.心理上的放松和身体上的自由感
D.替代所有其他交通方式的可能性
2.以下哪一项最能体现骑行运动所倡导的“时空自由”特质?
A.需要严格遵守固定的骑行路线
B.自行车能够便捷地穿梭于城市街道和自然郊野
C.参与骑行必须达到一定的专业运动水平
D.骑行装备必须花费高昂的费用
3.骑行过程中,通过控制速度、选择路线以及与环境的互动,个体能够获得一定的掌控感,这主要体现了骑行带来哪种“自由”?
A.社会身份的自由
B.身体行动的自由
C.精神意志的自由
D.经济选择的自由
4.以下哪项活动内容与骑行运动带来的“快乐”体验关联最不紧密?
A.运动后身体的轻松感和多巴胺分泌带来的愉悦
B.在骑行中克服困难、达成目标后的成就感
C.因交通拥堵而延误时间所产生的烦躁感
D.与朋友结伴骑行、交流互动的社交满足感
5.从休闲体育的角度看,推广骑行运动对于促进城市居民健康生活方式的主要价值在于?
A.显著提升城市的经济收入
B.为城市提供大量的就业岗位
C.提供一种低门槛、便捷、环保的体育健身途径
D.限制汽车等机动车的使用
二、填空题(请将答案填写在横线上)
6.骑行运动作为一种休闲方式,其“快乐”的获取不仅源于______(如运动本身的生理刺激、优美的环境),也深刻关联于个体的______(如心理状态、人际关系)。
7.体验骑行带来的“自由”感,不仅包括物理层面的无拘无束,更包含精神层面的______和______。
8.在休闲体育专业视野下,骑行运动的普及有助于推动______理念的实践,并体现了一种______的绿色出行方式。
9.对于休闲体育专业的学习者而言,理解骑行如何带来“自由与快乐”,有助于更好地把握______的核心特征,以及______在个体生活品质提升中的重要作用。
10.除了个体层面的“自由与快乐”,骑行运动还可能通过______、______等途径,为社区和社会带来积极的社会文化价值。
三、简答题(请根据要求作答)
11.结合实际或个人体验,简述骑行运动如何能够帮助个体获得心理上的“自由感”。请从至少三个不同维度进行说明。
12.骑行活动(如城市通勤骑行、户外探险骑行、俱乐部社交骑行等)在形式和体验上存在显著差异。请简析不同类型的骑行活动主要满足参与者哪些不同的“快乐”需求?
13.在推广校园或社区骑行文化时,如何平衡骑行所追求的“自由”与必要的“安全规范”之间的关系?请提出至少两点具体建议。
四、论述题(请根据要求进行深入论述)
14.试论骑行运动作为现代休闲体育的重要组成部分,其“自由”与“快乐”的特质是如何体现休闲体育促进个体全面发展的核心理念的?请结合理论知识和实例进行分析。
15.骑行运动的发展与城市化进程紧密相连。请论述在当前城市背景下,骑行运动的普及对于构建“健康城市”、“活力城市”和“可持续城市”具有哪些积极意义?并探讨休闲体育专业人才在这一过程中可以扮演的角色。
试卷答案
一、选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
二、填空题
6.生理感受心理需求
7.独立自主探索发现
8.自由选择绿色环保
9.休闲体育的体验性休闲体育的社会功能
10.社区凝聚力社会文明进步
三、简答题
11.解析思路:本题考查骑行带来心理自由感的维度。需从个体自主性角度出发,阐述骑行如何减少外部束缚,提供自我掌控和探索的空间。可以从以下维度展开:
*身体掌控与空间选择:骑行者可以自主决定速度、路线、停留点,这种对身体和空间的直接掌控感带来了自由体验。
*时间与节奏的灵活性:相较于固定时间表的活动,骑行(尤其是休闲骑行)允许个体根据自身状态调整节奏,提供了时间上的相对自由。
*精神放松与压力释放:骑行过程可以作为一种放空、冥想的方式,帮助个体暂时摆脱日常烦恼和压力,实现精神上的自由与解脱。
*逃离与探索:骑行可以作为一种逃离熟悉环境、探索未知领域的方式,满足好奇心和独立探索的需求,获得精神上的解放。
*(回答时需结合具体实例或描述使论述更生动)
12
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