慢阻肺的护理培训课件.pptVIP

慢阻肺的护理;概念慢性阻塞性肺疾病是一种具有;发病因素慢性阻塞性肺病的确切病;外因：包括吸烟、粉尘和化学物质;临床表现1.症状（1）慢性咳嗽;2.体征（1）视诊?胸廓前后径;治疗.1药物治疗现有药物治疗可;2.康复治疗如理疗、高压负离子;主要护理问题1、清理呼吸道无效;护理措施1、病情观察：观察病人;4、合理用氧，对呼吸困难伴低氧;预防1.戒烟，减少职业性粉尘和;4.呼吸功能锻炼COPD患者治;1.半卧位的意义。由于重力作用;心理指导1.培养爱好，转移注;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;第1课时第2课时;这些文具都找不到家了，谁能帮帮;15文具的家wénjù文具具;书写指导：第一笔点写在竖中线上;自读课文，把字读正确。初读感知;丢新每平猜字谜：去字头;把生字宝宝送回课文读一读，注意;铅笔，只用了一次，不知丢到哪里;同学们真有办法！我们用联系下文;铅笔，只用了一次，不知丢到哪里;次左窄右宽，左短右长，;找左右一样高，第四笔横;平第四笔横居横中线上，;读一读，记一记。新——新书;仔细观察妈妈和贝贝的表情，说说;贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅;妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？;瞧，粗心的贝贝一脸无辜，她还不;模仿妈妈的语气和表情读一读第4;（1）结合课本上的插图，加上动;听了妈妈的话贝贝明白文具的家在;贝贝是怎样把文具送回家的呢？读;小组交流，拓展延伸谁能;每天、仔细检查、所有贝;办先中间后两边，中间的;让左窄右宽，左右两边高;包先外后内，第一笔撇从;谢谢大家！ThankYou！