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高中英语教学中融合生涯教育的策略
一、引言
在新高考改革的浪潮下,生涯教育的开展迫在眉睫。新高考打破了传统文理分科,采用\3+1+2\或\3+3\模式,学生面临众多选科组合。这要求学生从高一开始就全面了解自身兴趣、能力和职业倾向,作出适合自己未来发展的选择。若缺乏生涯教育引导,学生很可能盲目选科,影响后续学业与职业发展。
目前,学校开展生涯教育的途径主要有开设专门的生涯课程,通过系统讲解帮助学生认识自我、探索职业世界;举办职业讲座,邀请不同行业的专业人士分享职业经历与发展路径;组织职业体验活动,如参观企业、模拟职场等,让学生近距离感受不同职业的工作环境和内容。而在学
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