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第七课《奥林匹克运动的兴起》教学设计
学科
体育与健康
年级
二年级
课型
新授课
学期
二年级(全)
课题
第七课《奥林匹克运动的兴起》
课时
1课时
课标要求
1.了解奥林匹克运动的起源、发展历程及重要历史事件。
2.认识奥林匹克五环旗的构成与象征意义,理解奥林匹克精神的内涵。
3.激发体育兴趣,培养国际视野与团队合作意识,树立积极参与体育锻炼的意识。
教材
分析
该教材中第七课“奥林匹克运动的兴起及奥运五环旗”,紧密贴合二年级学生生活场景设计内容,实用性与情境性突出。以“奥林匹克运动的兴起及奥运五环旗”为主线,从历史、人物、组织、标志和精神等多个维度展开,旨在帮助学生建立对奥林匹克运动的
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