2025-2026学年七年级地理上学期期中模拟卷01（解析版）（新教材人教版）.docxVIP

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2025-2026学年七年级地理上学期期中模拟卷01

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．测试范围：第1~3章，新教材人教版。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

2024年10月，我国发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》，探索“宜居行星”是本次规划的重要主题之一。下图为太阳系“生命宜居带”示意图。读图，完成1-3小题。

1．位于“生命宜居带”的行星有（???）

①水星????②火星????③地球????④金星

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

2．“宜居”行星可能存在生命的必备条件是存在液态水，其能够存在液态水主要得益于（???）

A．距离太阳远近适中 B．公转方向与其他行星相反

C．有强烈的太阳光照 D．行星各行其道，互不干扰

3．我国发展太空探索事业，有利于（???）

①推动我国航天科技进步???? ②人口向太空大规模迁移

③了解宇宙的起源与演化???? ④更好地保护地球家园

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】1．C2．A3．C

【解析】1．太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图可知，位于太阳系宜居带的行星是处于第三位的地球和第四位的火星，C正确，排除ABD。故选C。

2．行星能够存在液态水，主要得益于距离太阳远近适中。如果距离太阳太近，温度过高，水会以气态形式存在；如果距离太阳太远，温度过低，水会以固态形式存在，A正确；行星的公转方向与液态水的存在关系不大，太阳系中行星公转方向基本一致，B错误；强烈的太阳光不一定有利于液态水存在，关键是距离适中获得适宜的热量，C错误；行星各行其道，互不干扰，这为行星提供了安全的宇宙环境，但与液态水的存在没有直接关系，D错误。故选A。

3．我国发展太空探索事业，必然会推动我国航天科技进步，因为太空探索需要不断研发新的技术和设备，①正确；目前的科技水平远远达不到人口向太空大规模迁移的程度，这不是发展太空探索事业近期能实现的，②错误；通过太空探索，研究宇宙中的天体现象等，可以帮助我们了解宇宙的起源与演化，③正确；对宇宙的深入了解，有助于我们更好地认识地球在宇宙中的位置和环境，从而更好地保护地球家园，④正确。故选C。

人类对地球形状和大小的认识，经历了一个漫长的过程。读图，完成4-6小题。

4．人类对地球形状的认识过程，按先后顺序排列正确的是（???）

①天圆地方②麦哲伦船队环球航行③卫星照片④根据太阳、月亮的形状推测

A．④①②③ B．③④①② C．②④①③ D．①④②③

5．下面对地球大小的描述，正确的是（???）

A．地球表面积为5.1亿平方千米 B．地球平均半径为4万千米

C．地球赤道周长为6371千米 D．地球赤道周长为5.1亿千米

6．人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能证明地球形状是球体的是（???）

A．流星现象 B．麦哲伦环球航行 C．人造卫星拍摄的照片D．站得高，看得远

【答案】4．D5．A6．A

【解析】4．由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，人类对地球形状认识的按时间先后顺序是天圆如张盖、地方如棋局→根据太阳、月亮的形状推测→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，故D正确，A、B、C错误。故选D。

5．地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长约为4万千米，故A正确，B、C、D错误。故选A。

6．能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食；人造卫星拍摄的地球照片，故B、C、D错误。流星不能证明地球是球体，故A正确。故选A。

北京时间2025年3月30日，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将通信技术试验卫星十六号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。图1示意我国卫星发射中心位置图，图2示意地球公转图，读图文，完成7-9小题。

7．文昌卫星发射中心的经纬度位置大约为（???）

A．（20°N，110°E） B．（20°S，110°E）