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演讲人:;目录;PART;;提升学习参与度;平等与尊重原则;PART;小组讨论形式;;;PART;;执行流程控制;通过问卷调查、测试成绩或参与度统计,分析互动环节对知识吸收、技能掌握的实际贡献率。;PART;数字工具使用;物理道具应用;在线协作平台;PART;常见互动阻碍;多元

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