部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷一套附答案【精品】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（??）。

①通过日记记录自己的反思结果

②用便签记录并贴在醒目位置

③专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③???B.①②???C.②③

2.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

3.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

4.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（??）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

5.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（??）

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

6.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

7.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

8.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

9.以下哪位古人是宽容的典范？（??）

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

10.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

二.填空题(共10题，共38分)

1.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便（???）自己。

2.尊重自己，并不意味着（???）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

4.反思是一种（???）活动，是（???）的一种方式。

5.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

6.拥有（???），学会原谅他人。

7.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（???）环境、兴趣爱好、（???）看法。

8.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

9.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

10.反思，一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常自然了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老师小题大做。（??）

2.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

3.未成年人比成年人更需要反思。（??）

4.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

5.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（??）

6.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

7.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?）

8.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

9.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（??）

10.尊重自己就不能接受批评。（??）

四.简答题(共5题，共24分)

1.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

3.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？

4.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？

5.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？

五.材料题(共2题，共18分)

1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也