2025年七年级上册数学教学工作总结(9篇) .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

七年级上册数学教学工作总结(9篇)

七年级上册数学教学工作总结

七年级上册数学教学总结（一）

本学期，我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教

学中，我按照《新课程标准》的要求，结合本校的实际条件和

学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水

平和教学能力，为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上

一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课。

备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂

课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的

教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难

点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教学反思。

二、认真上课。

为了提高教学质量，体现新的育人理念，把知识与技能，

过程与方法，情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际

的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注

意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

对于每一节课新知的研究，我通过联系现实生活，让学生

们在生活中感知数学，研究数学，运用数学；通过小组交流活

动，让学生在探究合作中动手操作，掌握方法，体验成功等。

鼓励研究大胆质疑，注重每一个层次的学生研究需求和研究能

力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了研究的主人。

三、当真批改作业。

对于学生作业的布置，我本着“因人而异，适中适量的”原

则进行合

理放置，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考

虑学生的分歧实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。

学生的每次作业批改及时，当真并做到了面批面改。个别错题，

当面讲解，出错率在50%以上的，我当真作出分析，并进行

集体讲评。

四、认真做好后进行转化工作。

本班55名学生中，研究中下者将近占一半，所以抓差补

渠工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们

外，课后还给他们“开小灶”。

首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况，经

济基础，邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他

们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动

为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每

天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予

鼓励表扬。

通过一学期“时间，地点，内容，人物，措施”五

落实的辅导事情，激发了他们的求知欲和上进心，使

他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的讲授事情，既有成功的喜悦，也有失败的

困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今

后将在讲授事情中，汲取别人的长处，弥补自己的不足，力图

取得更好的成绩。

七年级上册数学讲授总结（二）

本学期，为适应新时期讲授事情的要求，从各方面严格要

求自己，当真钻研新课标理念，改进教法，当真对待事情中的

每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳

恳，兢兢业业，使讲授事情有计划，有组织，有步骤地开展。

为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工