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出去找奶酪的小人在路途中几度因为不确定“能否找到奶酪山”而动摇,但是他却发现:当一个人摆脱了自己的恐惧,就会觉得无比的畅快和舒适!虽然那时他还沒有找到奶酪,但是他不再为过去曾经拥有又失去奶酪山而感到痛苦。最后他终于找到了新的奶酪山,也见到了那二只小老鼠。二只智慧的小老鼠因早就发现旧的奶酪山有越來越少的现象,所以当旧奶酪山消失时,它们毫不犹豫地开始寻找下一座。然而,当这个小人兴高采烈地带着新的奶酪找到他的朋友-仍守在旧奶酪山的那个小人时,他的朋友却拒绝吃新的乳酪,因为他仍然想吃到旧的奶酪,仍然希望「拿走奶酪山」的人有一天会「还给他」。问题:①为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪,而小矮人却落后呢?②这个故事告诉我们什么道理呢?我的感悟《谁动了我的奶酪》这个小故事中的“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到的东西,但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可能失去。因此,我们面对新的环境时:首先了解清楚它跟以前的环境有什么不同。其次,在危机出现之前迅速准备行动,要勇于思考,勇于接受挑战。去积极适应新生活二、积极适应新生活⒈自觉遵守规章制度。中学的规章制度与小学相比有许多不同,那是社会对我们的要求提高了。所以,要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度,并要以此来规范自己的行为。⒉尽快建立新的人际关系,敢于走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。刚上中学,是形成新的人际关系的时机,每个人都站在同一平台上,要建立同学之间的正常交往,就要交出真诚,献出我们的热情。⒊主动适应新的学习生活首先,要调整好心态。必须明白勇者无往而不胜。心中要时常有一种危机感,要在危机来临之前行动起来,做一个行动迅速的人,做一个勇于接受挑战的人。其次,要积极寻找适合自己的学习方法。“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”——孟德斯鸠二、积极适应新生活做学习的管理者第一,学会自主学习,摆脱依赖第二,提高学习效率,避免耗费第三,科学安排时间,有计划地学习【新学期新面貌】制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订:1、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。5、执行计划并依照实施结果进行修正。在制订计划时,该做多少?能做多少?有多少时间去做?一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。*****金属材料金属材料根据生活经验,你所知道的金属有哪些?你见过哪些金属制品?我所知道的金属…我所见过的金属制品…课题1金属材料纯金属和它们的合金统称为金属材料。司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅27.9%。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。青铜器时代秦陵铜车马严格按真车马的1/2制作。造型精美,比例恰当,装饰华丽,工艺精湛,形体庞大,所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠”。???马踏飞燕1969年,在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。1984年,定为中国旅游标志图形。2002年,“马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。铁耙两汉时期西汉
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铁器时代一架波音767大型飞机约由70%的铝及其合金构成。20世纪,铝和铝合金的应用二十一世纪的金属材料—钛和钛合金可作人造骨的钛合金应用广泛的金属材料实验探究
(以铁、铜、铝为样品)1、观察它们的颜色和光泽。2、感觉一下同体积不同金属的质量大小,由此判断它们的密度大小。3、试试不同金属是否容易被弯曲、折断,并感觉它们硬度是否相同。金属导电性实验金属导热性实验4、用电池和小灯泡等试试他们能否导电,并比较灯泡的亮度是否相同。5、用手拿着金属的一端,在酒精灯火焰上方烘烤它的另一端(注意:时间不要长,防止烫伤),试试它能不能传热。一、金属共有的物理性质常温下金属大都是固体(汞除外)有金属光泽大多数金属都是电和热的良导体(导电导热性)有延展性(可以拉成细丝,可以展成薄片)有韧性不同金属也有本身的特性但是,不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。例如大多数金属都是银白色的,但铜却呈,金呈。在常温下,大多数金属是固态,但汞是。(表8-1)一些金属的物理性质物理性质物理性
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