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第四课《运动负荷的监控》教学设计
学科
体育与健康
年级
八年级
课型
新授课
学期
八年级(全)
课题
第4课《运动负荷的监控》
课时
1课时
课标要求
引导学生认识运动负荷的概念及影响因素,树立“科学锻炼需监控运动负荷”的意识,契合身心健康培养的课标方向。
帮助学生掌握心率监测运动负荷的方法及合理安排运动负荷的原则,培养主动调控锻炼强度的健康行为习惯,落实健康行为养成的课标要求。
3.指导学生运用晨脉等方法判断身体恢复情况,推动学生将监控方法融入日常锻炼,契合体育与生活融合的课标理念。
教材
分析
本课时是人教版《体育与健康》八年级全一册第二单元的第4课,是“科学锻炼”主
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