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高二生物（人教版）教学课件 选择性必修二 第2章 章末 核心素养统率下的单元整体教学设计.pptxVIP

高二生物（人教版）教学课件 选择性必修二 第2章 章末 核心素养统率下的单元整体教学设计.pptx

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    ;;;(一)结构与功能观、系统观

    本章群落的空间结构中，关于植物分层现象的内容鲜明地体现了结构与功能观；群落的结构、群落中生物的适应性、群落的演替等，都是以群落为整体进行研究的，体现了生命的系统观。;[浸润素养]

    1．玉米按照主茎与叶片之间的夹角可分为紧凑型、半紧凑型和平展型，选择合适的玉米类型有利于在“大豆—玉米带状复合种植”技术中实现玉米给大豆让空间，提高土地的产出效益。在某复合种植地块里，生长有马唐、刺儿菜、绿狗尾等杂草，另外还生活着玉米螟等小动物。下列叙述错误的是();A．“大豆—玉米带状复合种植”既提高了光能利用率又提高了土壤肥力

    B．大豆、玉米及杂草等植株的分层现象，体现了群

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