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研究报告
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骨干教师培养方案(10)
一、培养目标与原则
1.1骨干教师培养目标
(1)骨干教师培养目标是教育系统提升教学质量、促进教育公平、推动教育改革的重要举措。其主要目标是培养一支具有先进教育理念、扎实专业知识、精湛教学技能、良好师德师风的高素质教师队伍。这些教师应具备引领教育发展、指导青年教师、参与教育决策的能力，为我国教育事业的持续健康发展贡献力量。
(2)具体而言，骨干教师培养目标包括以下几个方面：首先，提升教师的专业素养，包括学科知识、教育教学理论、教育心理学等；其次，增强教师的教学能力，包括课程设计、教学实施、教学评价等；再次，培养教师的创新
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