2025年小学六年级上册语文分层作业设计案例《月光曲》.pdfVIP

2025年小学六年级上册语文分层作业设计案例《月光曲》.pdf

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君子忧道不忧贫。——孔丘

六年级语文分层作业设计案例

22、月光曲

一、教学目标:

1、会写“谱、莱”等8个字。会写“谱写、钢琴”等12个词语。

2、有感情地朗读课文,背诵第9自然段。

3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会他在创作过程中情感的变化,感受他

对兄妹俩的同情和关爱。

4、想象课文描绘的画面,感受乐曲的美妙。

二、课标对本学段的目标要求:

1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。

3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中的有

关词句的意思,体会其表达效果。

4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的

表达方法。在交流和讨论中,于提出自己的看法,作出自己的判断。

5、阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、

细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

自主型分层作业:

学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。

A类学生常布置书写生字、新词,及时布置字词复习类作业,弥补字词掌握的

缺陷,提高使用工具书的能力促进字词的学习能力提高。

A类基础性必做题:

1、在正确的读音下面画“√”。

乐(lèyuè)曲入场券(quànjuàn)微弱(ròuruò)

...

纯熟(shúshóu)恬(tiánqià)静飞奔(bènbēn)

...

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

2、认真拼读,准确书写。

在一个yōujìng()的夜晚,贝多芬为mángrén()姑

娘创作了《月光曲》。当他按动qínjiàn()时,姑娘眼前仿佛出现

了一幅美丽的画面:月亮正从shuǐtiānxiāngjiē()的地方升起

来,wēibōlínlín()的海面上,霎时间洒满了银光。

3、选词填空。

幽静恬静安静

(1)月光照在盲姑娘()的脸上。

(2)一天夜晚,贝多芬在()的小路上步。

(3)教室里()极了,只能听见孩子们呼吸的声音。

美丽美好美妙

(1)兄妹俩被()的琴声陶醉了。

(2)妈妈在我心中是全世界最()的女人。

(3)()的未来靠我们自己去创造。

B类提升性选做题:(3选2)

1、完成下面关于“月光”的练习。

(1)观察月光:

()的月光()的月光()的月光

(2)与“月光”有关的诗句:,

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