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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
沈阳理工大学经贸俄语3
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
《经贸俄语3》课程教学大纲
课程代码:070341005
课程英文名称:foreigntradeRussian3
课程总学时:28讲课:28实验:0上机:0
适用专业:俄语
大纲编写(修订)时间:2010.7
一、大纲使用说明
(一)课程的地位及教学目标
本课程是俄语专业本科学生的专业课程。课程
学习形式灵活多样,注重实用性,教师在课堂上对
每章节所涉及到的相关外贸知识做讲解,讲练结
合。
教学目标是把对外贸易实务和商贸俄语知识
紧密结合起来,培养俄语经贸人才听、说、读、写
的基本技能。学生通过以俄语为基本工具的对外经
贸业务知识的综合训练,了解一般外贸业务知识,
常用词汇、句型,以及各类经贸信函及文件的格式
和语言特点,为学生毕业后能较快适应各类经贸活
动的翻译工作打下扎实的基础。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求
1.基本知识::
1)在了解国际经贸活动一般特点的基础上掌
握俄语经贸术语;
2)熟悉俄语外贸公文(信函、合同等)的写
法;
3)熟练运用外贸俄语口语(电话交谈、会晤、
业务谈判等)的常用表达方式;
2.基本理论:掌握商务交际活动以及外贸活动
中的主要理念和技能;
3.基本技能:
1)具有一定的从事外贸业务活动的能力;
2)提高基本的听、说、读、写、译的能力,
能够在一般的外贸业务中正确地使用;
3)能读懂经贸类文章。
(三)实施说明
1.教学方法:
1)采用讨论式、启发式教学,培养学生思考
问题、分析问题和解决问题的能力;调动学生学习
的主观能动性;要联系实际并注重培养学生的创新
能力。
2)授课教师可以根据教学需要有权调整授课
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
部分内容和先后顺序,可适当增加新内容。
2.教学手段:
1)授课形式可以丰富多样,如课堂讲解、课
堂讨论、模拟表演和多媒体教学。授课教师可以为
学生组织实践活动;
2)授课教师可以根据教学实际情况适当调整
各部分的学时分配,可以参照执行课程课时分配
表。
3)总学时92学时。课程安排在第三至第四学
年的第五、六、七学期进行。第五、六学期各32
学时,第七学期28学时。三年级为基础阶段,要
求学生掌握一般外贸业务环节的知识,贸易术语和
常用句型;四年级为提高阶段,要求学生掌握各类
外贸信函、合同的撰写,能够主持简单的经贸会谈
(四)对先修课的要求
无
(五)对习题课、实践环节的要求
1.本课程采用课堂讲授、讨论、和实际问题
的分析解决相结合的多种手段开展教学;
2.充分利用教材中的实用经贸材料和案例,
结合所学经贸知识,反复进行多种形式的练习,加
深对俄语的理解;
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