小学语文秋季上册导学案：识字、方位与生活观察.pdfVIP

《》导学案

学习目标：

1、认识11个生字“前、后、走、他、左、右、朋”，通过观察、

分析、评议等多种形式，能规范书写“在、后、我、好”四个生

字。

2、联系实际，学会识别“前、后、左、右”四个方位，能运用

“前、后、左、右”说话。

3、结合生活实际了解有关“”的一些现象，养成留心生活

的习惯。

4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受“”

带来的乐趣。

学习重点：练习朗读、认字和理解句子。

学习难点：初步感知最基本的语文学习方法。

知识：

1.的形成

直线的光被遮光物体挡住,从而在物体的背面形成了.

光可透过透明物体,所以透光物体不形成.光照射角度不同,

的形状就不同.我们常说的医学上用的无影灯,是利用一组多盏灯从

各个角度照射,把物体的冲淡从而形成无影的效果,上还

有的.只有能使光完全通过的物体才可形不成。

2.手影。找。

Shadowstudy

guide

Learning

Objectives:

1.Recognize11newwordsfront,back,go,him,left,right,friend.

Throughobservation,analysis,evaluationandotherforms,beableto

writethefournewwordsin,behind,me,goodinastandardizedway.

2.Connectwithreality,learntoidentifythefourdirectionsof

front,back,left,andrightandbeabletousefront,back,left,andright

tospeak.

3.Understandsomephenomenarelatedtoshadowbasedonthe

actuallife,anddevelopthehabitofpayingattentiontolife.

4.Readandrecitethetextcorrectly,fluentlyandemotionally,and

feelthefunbroughtbytheshadow.

Learningfocus:Practicereadingaloud,recognizing

wordsandunderstandingsentences.

Learningdifficulties:Initialunderstandingofthemostbasic

learningmethods.

Knowledge

link:

1.Theformationof

shadow

Thelightthatpropaesinastraightlineisblockedbythe

light-shieldingobject,thusformingashadowonthebackoftheobject.

Lightcanp