部编版高中语文必修下第六单元常考点.pdf

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(名师选题)部编版高中语文必修下第六单元常考点

选择题

1、将下列句中加点词按词类活用类型分类,正确的一项是()

①岁征民间

②旬余,杖至百

③成然之

④得佳者笼养之

⑤早出暮归

..

⑥试使斗而才

⑦成以其小,劣之

⑧辄倾数家之产

⑨而高其直

A.①④⑦/②⑤⑨/③⑥/⑧B.①④⑤/②⑥/③⑦/⑧⑨

C.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧D.①②⑨/③⑧/④⑥/⑤⑦

答案:B

本题考查学生对文言文实词中词类活用词活用类型判断能力。所谓词类活用,是指某些实词在特定的语言环

境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现

代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。对于词类活用,要根据语

言环境判断,平时注意多积累,总结规律。本题,

①④⑤都是名词作状语,意思分别是:每年;用笼子;在早上,在晚上。②⑥都是名词用作动词,意思分

别是:用杖打;有才能。③⑦都是意动用法,意思分别是:认为……是对的;认为……差。⑧⑨都是使动用

法,意思分别是:使……倾尽,竭尽;使……高,抬高。

故选B。

小提示:词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的

现象。古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、

数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。对于词类活用,要根据语言环境判断,平时注意

多积累,总结规律。比如名词经常用作主语、宾语、定语,动词经常用作谓语,形容词经常用作定语、状语

和谓语,数词经常用作定语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词经常用作状语、补语,等等。

2、阅读下面的文字,完成下面小题。

祥林嫂是《祝福》里的主人公,她是封建社会一个勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去是黑暗的封建制度

导致的。她的人生悲剧给我们提供了多方面的思考。

她的悲剧历程是从死了丈夫开始的,这次不幸成了她生命历程中屡次遭受打击的基础。初丧丈夫的祥林嫂,

对未来的日子充满了自信。她不堪婆婆的虐待逃到鲁镇做工;被婆婆强行拖回,在的打闹中嫁与贺老六为

妻,不料贺老六得伤寒死了,儿子阿毛不幸被狼吃了。这些连续的不幸使祥林嫂孤身无援;她的大伯趁机收

走了她的屋子,把她推向了命运的深渊,使得社会的打击成为可能。她二次到鲁镇,饱尝世人的冷嘲热讽、

屈辱冷落。她听信了柳妈迷信的说道,去庙里捐了门槛,洗刷自己身上的罪孽。鲁家祭祖时,她端出供

品,四婶的断喝又给予她精神上的重创,于是从此她变得精神萎靡,做事心不在焉,最终沦为乞丐,冻死在

天地圣众歆享牲醴和香烟的鞭炮声中。

祥林嫂是旧社会广大劳动妇女的典型代表,她的悲惨命运是封建社会中缺乏反抗精神的下层妇女共同命运的

真实写照。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.精打细算热火朝天试图急匆匆

B.精打细算沸反盈天企图兴冲冲

C.精明强干热火朝天企图急匆匆

D.精明强干沸反盈天试图兴冲冲

答案:D

本题考出学生正确理解和运用词语(包括成语)能力。

①第一处:“精明强干”,机警聪明,办事能力很强;“精打细算”,(在使用人力、物力上)仔细地计算。根据祥

林嫂第一次到鲁家时的工作状态,此处应用“精明强干”。

②第二处:“沸反盈天”,形容极度喧闹,乱成一片;“热火朝天”,形容场面、情绪或气氛热烈高涨。根据语

境“强行拖回”“打闹中”,应用“沸反盈天”。

③第三处:“试图”和“企图”都有打算、计划的意思,区别在词的褒贬态度上,“试图”是中性词,“企图”含贬义。

根据语境,应用“试图”。

④第四处:“兴冲冲”,兴致很高的样子;“急匆匆”,非常匆忙的样子。语境是说祥林嫂通过捐门槛,以为洗

刷了自己身上的罪孽,故心情愉悦、坦然地去拿供品,故应用“兴冲冲”。

故选D。

3、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.吮吸(shǔn)脊梁(jí)悚然(sǒng)负疚(jiù)

....

B.朱拓(tà)埋怨(mái)炮烙(luò)蹒跚(pán)

....

C.草窠(kē)歆享(xīn)间或(jiàn)谬种(miù)

....

D.踝骨(l

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