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2024-2025学年九年级语文SHX春季报纸试卷闯关卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.阅读下面文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。
每当夜幕降临,华灯初上,这座现代化都市便展现出它迷人的魅力。漫步在林荫shēn()里,呼吸着清新的空气,耳畔()传来悠扬的音乐,真是惬意极了。人们纷纷走出家门,或赏月,或购物,或________(填入一个合适的动词),城市的夜晚充满了活力与生机。
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.拈轻怕重不可告人之际消磨时日
B.精益求精按步就班一愁莫展
C.鬼鬼祟祟自圆其说再接再励
D.人山人海心安理得长吁短叹
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到理论联系实际的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们采取了有力措施。
C.他的演讲感情真挚,语言生动,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。
D.是否尊重他人,是衡量一个人文明素养高低的重要标准。
4.古诗文默写。
(1)水何澹澹,山岛竦峙。________,________。(《观沧海》)
(2)__________,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
(3)学而不思则罔,__________。(《论语》)
(4)_________________,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》)
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成第5-8题。
甲项伯乃夜走沛公军,私见张良曰:“沛公不纳臣,臣之归也,必斩臣矣。愿伯具言臣之罪状,臣之死,臣之私也,公未必尽入臣之罪也。”张良曰:“臣请为伯先入,保项伯,旦日飨上,因言臣之罪状。”项伯许之。入,具以沛公言报项王。项王乃夜起,鸡鸣,内沛公于军中,置之帐中。
乙晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
5.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)私见……曰:_________
(2)内沛公于军中:_________
(3)以其无礼于晋:_________
(4)贰于楚:_________
6.翻译下列句子。
(1)愿伯具言臣之罪状,臣之死,臣之私也,公未必尽入臣之罪也。
(2)国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
7.甲文中的张良是如何帮助沛公化解危机的?请简要概括。
8.乙文中,烛之武认为郑亡对“子”(烛之武自己)有何不利?结合文意,谈谈你从烛之武的言辞或行为中体会到他怎样的性格特点?
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成第9-12题。
老屋的声音
故乡的老屋,是我心中最温暖的角落。它不像城市里的楼房那样光鲜亮丽,却承载了我童年的无数记忆。
记得小时候,每到夏天,我和小伙伴们最喜欢去老屋后面的竹林里玩耍。阳光透过竹叶的缝隙,洒下斑驳的光影。我们追逐嬉戏,捉迷藏,累了就坐在竹荫下,听蝉鸣,吹凉风。老屋的屋檐下,常常有燕子筑巢,它们轻盈的身影,为老屋增添了几分灵动。
老屋的墙皮已经有些斑驳,但那扇吱呀作响的木门,却依然坚固。每次推开那扇门,都能听到岁月的回响。母亲总是坐在门槛上,一边择菜,一边哼着古老的歌谣。那歌声,悠扬而质朴,像一条温柔的河流,滋润着我的心田。
父亲是老屋的“守护者”。他常常修补老屋的屋顶,加固门窗。他说,老屋是祖辈留下的根,要好好守护。我看着父亲忙碌的身影,渐渐明白了什么是责任,什么是传承。
如今,老屋已经不再住人,被乡亲们改造成了小museum(博物馆)。里面陈列着各种老物件,承载着家乡的记忆。每次回去,我都会去参观老屋,抚摸那冰冷的墙壁,仿佛还能听到小时候的欢笑声,闻到母亲做饭的香味。
老屋虽然已经不再年轻,但它所发出的声音,却永远回荡在我的心中。那是岁月的声音,是亲情的味道,是故乡的呼唤。
9.文章围绕“老屋的声音”,主要写了哪几方面的内容?请简要概括。
10.文中划线的句子“阳光透过竹叶的缝隙,洒下斑驳的光影”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
11.结合文章内容,谈谈你对“老屋是祖辈留下的根,要好好守护”这句话的理解。
12.文章结尾写道:“老屋虽然已经不再年轻,但它所发出的声音,却永远回荡在我的心中。”这句话蕴含了作者怎样的情感?
四、写作
13.阅读下面的材料,根据要求写作。
“种一棵树最好的时间是十年前,
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