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新课标生物考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.细胞的控制中心是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

2.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

3.人体消化和吸收的主要场所是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.口腔

4.下列属于生态系统的是（）

A.一片森林里的所有植物B.一条河里的所有鱼

C.一块农田D.一片草原上的所有生物

5.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）

A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素

6.血液中能运输氧气的血细胞是（）

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

7.人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.气管D.肺

8.植物吸收水分的主要部位是（）

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

9.动物细胞与植物细胞都具有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体

10.种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

答案：1.C2.C3.B4.C5.A6.A7.D8.D9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.珊瑚虫C.钟乳石D.蘑菇

2.细胞中的能量转换器有（）

A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜

3.人体的基本组织有（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

4.绿色植物在生态系统中的作用有（）

A.制造有机物B.提供氧气C.促进水循环D.固定二氧化碳

5.下列属于单细胞生物的是（）

A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.变形虫

6.人体的营养物质中能为人体提供能量的有（）

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

7.下列属于相对性状的是（）

A.人的单眼皮和双眼皮B.豌豆的高茎和矮茎

C.番茄的红果和黄果D.兔的白毛和黑毛

8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）

A.体细胞B.精子C.卵细胞D.受精卵

9.下列属于可遗传变异的是（）

A.用眼不当导致的近视B.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子

C.玉米地中出现的白化苗D.经常在野外工作的人皮肤变黑

10.保护生物多样性的措施有（）

A.建立自然保护区B.迁地保护

C.建立濒危物种的种质库D.加强教育和法制管理

答案：1.BD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.BC9.BC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.所有的生物都是由细胞构成的。（）

2.植物不需要呼吸。（）

3.动脉里流的都是动脉血。（）

4.只要外界条件适宜，种子就一定能萌发。（）

5.生态系统具有一定的自动调节能力。（）

6.人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量。（）

7.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

8.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。（）

9.人体的运动只靠运动系统就能完成。（）

10.病毒没有细胞结构，不能独立生活。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述光合作用的概念。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。

2.人体血液循环的途径有哪些？

包括体循环和肺循环。体循环是血液从左心室出发，流经全身后回到右心房；肺循环是血液从右心室出发，流经肺部后回到左心房。

3.简述生物多样性的内涵。

包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

4.DNA与基因的关系是怎样的？

基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子上有许多个基因。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高农作物的产量？

可以合理密植、合理施肥、适当浇水、防治病虫害等，保证农作物有充足的光照、水分、养分等条件。

2.谈谈对垃圾分类的认识。

垃圾分类能减少环境污染，实现资源的回收利用，有利于节约资源、保护环境，促进可持续发展。

3.怎样保护野生动物？

建立自