考点解析鲁科版九年级物理下册热和能同步练习试卷（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册热和能同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触；则下列说法中正确的是（）

A．铜块一定向铅块传热 B．铅块可能向铜块传热

C．接触时，铜块温度更高 D．接触时，铅块温度更高

2、在使用天然气给水壶中水加热的过程中，下列说法正确的是（）

A．水的质量越大，它的比热容越大

B．壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同

C．水的内能增大，是通过做功的方式改变的

D．水的温度越高，分子热运动越剧烈

3、北京时间2020年11月24号凌晨4：30，中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。在火箭离开发射塔加速飞向太空的过程中，下列说法正确的是（）

A．运载火箭的动能减小，重力势能增大

B．燃料的机械能转化为火箭的内能

C．燃料的燃烧后所产生的推力对火箭做了功

D．“长征五号”依靠的动力是液氢液氧燃料，因为液氢的比热容大

4、如图所示，在试管里注入少量的水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热。一会儿试管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起。下面解释正确的是（）

A．这个过程与内燃机的做功冲程类似

B．试管内水的内能增加是通过做功方式改变

C．酒精燃烧时是内能转化为化学能

D．管内水蒸气的内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气

5、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体温度越高，含有热量越多

C．物体内能增大，但温度不一定升高

D．一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了

6、图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装

B．把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间

C．分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关

D．物体在BC段熔化过程中温度保持不变，物体的内能也保持不变

7、物理研究中常用图象来表示两个量（x，y）的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是（）

A．燃料放出的热量与其热值的关系

B．物体受到的重力与质量的关系

C．匀速直线运动物体的速度与时间的关系

D．定值电阻的阻值与其两端电压的关系

8、下列说法正确的是（）

A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少

B．夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小

C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力

D．物体吸收热量，内能增加，温度可能保持不变

9、2020年12月17日，嫦娥五号凯旋归来，圆满实现了中国探月工程“绕、落、回”的三步走发展目标。如图甲所示，嫦娥五号在月球上成功进行了月壤钻掘打包、地外天体起飞、深空无人对接的多个世界级科研实验。月壤快递到家后，假如用质量均为1g的地岩甲和样品月岩乙进行对比实验，如图乙是这两种岩石的温度随放热时间变化的图像，若它们在相同时间内放出的热量相等，已知c甲＝2.1×103J/(kg·℃)，下列说法正确的是（）

A．由图像可知，地岩甲的比热容小于月岩乙的比热容

B．因月球表面没有空气阻力，嫦娥五号火箭发动机可以把内能全部转化为机械能

C．1g地岩甲在20min内放出的热量为6.3×104J

D．月岩乙的比热容为1.05×103J/(kg·℃)

10、对下列现象的解释，不正确的是（）

A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙

B．秋天桂花香气扑鼻——分子不停地做无规则运动

C．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

D．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析，其中（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用（选填“做功”或“热传递”）方