2021-2022学年安徽省六安市金寨县八年级上学期期末语文试题.pdfVIP

2021-2022学年安徽省六安市金寨县八年级上学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1.默写。

(1).晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

(2).两岸连山，。（郦道元《三峡》）

(3).采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）

(4).，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

(5).，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

(6).，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

(7).“移情”是古诗文作者常用的表达情感的手法之一，《雁门太守行》一诗中“角声满天秋色里，

，”用浓重的色彩衬托出战争的悲壮；《春望》一诗中“，恨别鸟惊心”作者移

情“花、鸟”，表达国破家亡的悲伤情感；《使至塞上》一诗中“，”两句诗传神的

表达出作者激愤和抑郁的内心情感。

二、基础知识综合

2.阅读下面短文，完成小题。

在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干

了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人

的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮bì在黑暗

之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很

宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在

空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们看到的那种有家庭欢

乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。

(1).以上文字出自于（填国籍）作家（填作家名）《昆虫记》一书。

(2).滂沱()伶仃()遮bì()

(3).下列短语的结构类型与“悠闲自在”相同的一项是()

A.发明机器

B.歌声悠扬

C.雄伟壮丽

D.可爱的人

(4).它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。

(5).蟋蟀舒服的“住宅”是如何建造的？()

A.利用现成的洞穴

B.自己挖掘的

C.与别的昆虫一起挖掘

(6).本书行文活泼，语言诙谐，描写了许多昆虫。比如像个吝啬鬼的，“为它的后代做出无私的

奉献，为儿女操碎了心的”，被毒蜘蛛咬伤的会“愉快的进食，如果我们喂食的动作

慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

三、语言表达

3.近年来，短视频逐渐成为非遗传播的新型载体。不少非遗传承人在短视频上开设账号，发布与非遗有关

的短视频内容。如果你有机会采访非遗传承人，请设计两个采访问题。

①

②

4.陕西是中华民族发祥地之一，典籍丰富、文化遗存也多。请你仿照示例，写一种你所熟悉的本地传统文

化。

悠扬婉转的紫阳民歌，

犹如沁人心脾的清茶，

滋养着勤劳朴实的陕西人民

四、综合性学习

5.学校邀请凤翔木版年画传承人邰先生来我校开展相关知识讲座，活动结束后，学生代表要上台致辞，对

邰先生表示感谢，下面是这位同学的发言稿，有几处问题，需要你帮忙修改。

尊敬的邰先生，A.今天您非常荣幸来到我校参加此项活动。您用生动、形象地语言向我们介绍了木版年

画的相关知识，让我们懂得了传承文化遗产的意义和价值。B.您展出的七、八十幅版画更是激发了我们对

版画的浓厚兴趣。C.通过此项活动，让我们进一步了解了中国文化遗产的博大精深。我们将以此为契

机，立志做好传承人。再次感谢您！

(1).文中A句表达不得体，请把修改后的句子写在下面横线上（要求保留“荣幸”一词。）。

(2).文中B句有一处标点使用有误，请提出修改意见。

(3).文中C句缺少成分，请提出修改意见。

五、现代文阅读

6.《中国石拱桥》（节选）

①赵州桥非常雄伟，全