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九年级化学上册第一单元测试题及答案.docx

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九年级化学上册第一单元测试题

(时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(每题3分,共30分)

下列变化中,属于化学变化的是()

A.冰雪融化B.纸张燃烧C.矿石粉碎D.酒精挥发

下列物质的性质中,属于化学性质的是()

A.铜具有导电性B.酒精易挥发C.氧气是无色气体D.氢气能燃烧

下列实验操作中,正确的是()

A.用嘴吹灭酒精灯B.用天平称量药品时,砝码放在左盘

C.给试管中的液体加热时,试管口对着自己D.给试管中的固体加热时,先预热

下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的是()

A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙

化学是一门以实验为基础的科学,下列实验现象描述正确的是()

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体D.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

下列关于实验安全的说法中,错误的是()

A.实验时,不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味

B.实验剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定容器

C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

D.不慎将酒精灯打翻失火,应立即用水浇灭

下列物质中,属于纯净物的是()

A.空气B.河水C.氧气D.糖水

下列关于物质的用途,利用其物理性质的是()

A.氧气用于医疗急救B.二氧化碳用于灭火

C.铜用于制作导线D.氢气用作燃料

下列实验操作中,目的是为了防止实验误差的是()

A.点燃氢气前,先检验氢气的纯度B.量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平

C.加热试管时,先预热D.过滤时,用玻璃棒引流

某同学在实验室做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验,下列说法中,错误的是()

A.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高

B.呼出的气体中氧气含量比空气低

C.呼出的气体中水蒸气含量比空气低

D.呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

二、填空题(每空2分,共30分)

化学变化的基本特征是________________,常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。

实验室取用药品时,若没有说明用量,液体药品一般取__________mL,固体药品只需________________。

给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的__________,加热时应使用酒精灯的__________焰,因为该火焰温度最高。

实验室里常用________________检验二氧化碳气体,用________________检验氧气气体。

蜡烛燃烧时,火焰分为__________、__________、三层,其中__________温度最高。蜡烛燃烧的生成物是__________和。

空气中含量最多的气体是__________,其体积分数约为__________。

玻璃仪器洗涤干净的标准是:仪器内壁附着的水既不________________,也不________________。

三、实验探究题(共28分)

(14分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:蜡烛的密度比水__________,溶于水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)处最先炭化。

结论:蜡烛火焰的__________温度最高。

(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了__________;迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了__________。

(4)熄灭蜡烛时,有一缕白烟产生,用燃着的火柴去点燃这缕白烟,白烟能被点燃,说明白烟具有__________性。

(14分)某同学设计了如下实验,探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,请完成下列实验报告:

|实验步骤|实验现象|实验结论|

|----|----|----|

|(1)取两个空集气瓶,用玻璃片盖好,分别标记为A、B,A瓶盛放空气,B瓶收集呼出的气体。|无明显现象|/|

|(2)向A、B两瓶中分别伸入燃着的木条|A瓶中木条燃烧正常,B瓶中木条熄灭|呼出的气体中氧气含量比空气__________|

|(3)向A、B两瓶中分别滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡|A瓶中澄清石灰水无明显变化,B瓶中

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