1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于合作学习的初中数学反思性学习策略研究与实践论文.docx

基于合作学习的初中数学反思性学习策略研究与实践论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于合作学习的初中数学反思性学习策略研究与实践论文

    摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨基于合作学习的反思性学习策略，旨在提高学生的数学学习效果。文章首先提出问题，分析当前初中数学教学中存在的问题，然后通过实践研究，探索合作学习背景下反思性学习策略的有效性。

    关键词：合作学习；初中数学；反思性学习；策略研究

    一、问题的提出

    （一）当前初中数学教学中存在的问题

    1.学生学习积极性不高，缺乏自主学习能力

    在我国初中数学教学中，许多学生仍然依赖于教师的讲解和指导，缺乏自主学习的能力。这种被动学习的方式使得学生在面对复杂问题时，往往无法独立思考，导致学习效果不佳。造成这一现象的原因主要有以下几点：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >