1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于表现性评价的初中物理探究教学评价与教师教学策略论文.docx

基于表现性评价的初中物理探究教学评价与教师教学策略论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于表现性评价的初中物理探究教学评价与教师教学策略论文

    摘要：本文以表现性评价理论为指导，针对初中物理探究教学中的评价与教师教学策略问题，提出具体的解决方案。通过分析当前物理探究教学中存在的问题，探讨表现性评价在初中物理教学中的应用，以及教师如何运用有效教学策略提高教学质量，以期为初中物理教学提供有益的借鉴。

    关键词：表现性评价；初中物理；探究教学；教学评价；教师教学策略

    一、问题的提出

    （一）当前初中物理探究教学中存在的问题

    1.教学评价过于注重结果，忽视过程

    在当前的初中物理探究教学中，许多教师仍然采用传统的评价方式，过分关注学生的考试成绩，而忽略了学生在探究过程中的表现。这种评价方式容

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >