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研究报告
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数字化与教学的融合途径
一、数字化教学概述
1.数字化教学的定义与特点
数字化教学，顾名思义，是指运用数字技术、网络资源和多媒体手段，实现教学过程和教学资源的数字化、网络化、智能化和个性化的一种教学模式。这种教学模式打破了传统教学的时空限制，为学生提供了更加灵活、丰富的学习体验。根据教育部的相关数据显示，截至2020年，我国已有超过80%的中小学开设了数字化课程，数字化教学资源总量超过100万种，覆盖了从学前教育到高等教育的各个阶段。
在数字化教学过程中，教师不再是唯一的知识传授者，而是成为学生学习的引导者和促进者。学生可以通过网络平台随时随地获取
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