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数形结合探索数学规律与应用实例分析.pdfVIP

数形结合探索数学规律与应用实例分析.pdf

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    一、复习导入

    计算出结果。

    1＋1＝31＋1＝8

    2443515

    1131117

    ＝＋＋＝

    8＋16162488

    提示:

    1、107面，观察每个算式的结果

    你能发现什么规律？从第二个数开始，

    每个数是前一个数的（）？

    2、观察用图形表示你又发现什么规律？

    二、探究新知

    11111111

    计算。……

    2＋481632＋64

    ＋＋＋＋

    113

    ＋＝

    从第二个数开始，每个数律律？？244

    1

    是前一个数的。317

    2

    ＋＝

    488

    7115

    一个一个加下去，等号右＝

    8＋1616

    边的分数越来越接近于1。

    1

    绿色圃中小学1531

    ＝

    16＋3232

    …

    111111

    计算。……

    2＋4816

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