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整式的加减(第二课时)
—合并同类项
【活动一】小颖帮家里买早餐,爸爸、妈妈和妹妹各自选了要吃的东西:如果是你,你会怎么说呢?需要___个,___个,___杯.633
在日常生活中的分类现象
3+5=()=()3+58利用乘法分配律【活动二】利用生活中的经验计算苹果的数量合并同类项:如果一个多项式中含有同类项,可以把同类项合并起来,使结果得以简化.合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.同类项的系数相加
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