强化训练人教版九年级《电与磁》综合测评试题(详解).docxVIP

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人教版九年级《电与磁》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示,使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()

A. B.

C. D.

2、关于电路的相关知识中说法正确的是()

A.物理学规定只有正电荷定向移动才能形成电流

B.吊灯、教室空调、电视机、发电机和电动机都是用电器

C.如果导体两端的电压为零,导体的电阻也为零

D.干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都是绝缘体

3、超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的。下图中能反映出安检门工作原理的是()

A. B.

C. D.

4、用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则()

A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性

C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对

5、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()

A.法拉第 B.伽利略 C.奥斯特 D.牛顿

6、关于下列所示图中,说法正确的有()

①甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失

②乙图中现象表明,电流相同时,电磁铁匝数越多,磁性越强

③丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变

④丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

⑤戊图中的实验现象是制造发电机的原理。

A.①② B.②⑤ C.①③ D.④⑤

7、如图所示关于下列四个实验的认识,正确的是()

A.甲实验中通电螺线管左端是S极

B.乙实验说明导线的周围存在磁场

C.丙实验与发电机的原理相同

D.丁实验与电动机的原理相同

8、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()

A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场

B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变

C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流

D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因

9、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()

A.ab水平向左运动 B.ab竖直向下运动

C.ab竖直向上运动 D.ab水平向左运动

10、以下作图中,正确的是()

A.凹透镜对光的作用

B.光的反射

C.通电螺线管磁极

D.物体静止在斜面上的受力示意图

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化,电动机工作时主要是把电能转化为______能;太阳能热水器是把太阳能转化为______能。

2、2017年4月25日,银川市共享单车投放仪式在光明广场举行。,成为许多市民出行选择的交通工具,如图所示,用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车,二维码在距手机镜头两倍焦距以_______(选填“内”或“外”)成像,这种自行车有小型发电机给电子锁充电,发电机的工作原理是_______;自行车上的红色尾灯不能自行发光,晚上却可以提醒司机注意,利用了光的______;下坡自由滑行时主要是______能转化为______能。

作出反光镜所有反射光线的光路图______;作出共享单车车闸的动力臂及阻力臂______。

3、小刚将“220V100W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡(如图甲所示),发现发光的灯丝晃动了,这是由于______。该灯正常工作1h消耗的电能是______kW?h,能使图乙中的电能表的指示灯闪烁______次。如该灯泡接在110V的电路中,它的实际功率是______W。(不考虑灯丝电阻的变化)

4、如图所示的是一种温度自动报警器的原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,请你结合图分析回答下面的问题:

(1)该水银温度计在电路中的作用相当于一个___________;

(2)

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