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碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究课题报告.docx

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    碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究课题报告

    目录

    一、碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究开题报告

    二、碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究中期报告

    三、碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究结题报告

    四、碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究论文

    碳中和教育理念在基础教育中的应用与实践教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在全球气候变化日益严峻、人类社会可持续发展面临空前挑战的时代背景下，“碳中和”已从科学概念演变为全球共识与国家行动。2020年，中国明确提出“2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的“双碳”目标，这不仅是对国际社会的

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