Unit+1+Section+A+1a-3d++课件+2025-2026学年人教版（2024）+七年级英语上册.pptxVIP

GoalsinthisUnit

1.Conversationswithnewpeopleatschool.

2.Introduceyourselftoothers.

3.Makeapersonalprofile.

4.Grammar:TheSimplePresentTense;

LeadIn

Inthepast3lessons,howdowegreetothers?

ThinkandTalkwithyourclassmates.

Hello!ImLiNa!MayIhave

yourname?

Hi!ImWang

Han!

GoodMorning!WangHan.

Nicetomeetyou!

Nicetomeetyoutoo!;;

Listentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhear

them.;

Listenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.

1.PetersfullnameisIeterBrown/Creen.

2.PeterisfromtheUKtheUS.

3.MeimeiisinClass1/2,Grade(7/8;1;

Listenandcirclethesentencesyouhear.Thenrepeatthem.

1.A.Im12yearsold.B.Iam12yearsold.

2.A.Whatsyourlastname?B.Whatisyourlastname?

3.A.ItsMiller.B.ItisMiller.

4.A.Wereinthesameclass.B.Weareinthesameclass.;

ChenJie:Imgood)fine,thankyou.Mr.Smith,thisismynewfrien)d/classmate,Peter.Peter,thisis

ourEnglishteacher,Mr.Smith.HesfromtheUS.

Mr.Smith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.

Peter:Nicetomeetyoutoo,Mr.Smith.

Mr.Smith:WhatWhichclassareyouin,Peter?

Peter:IminClass1.

Mr.Smith:Whosyourclassteacher?

Peter:Ms.Hui.

ChenJie:Oh,Peter,itsMs.Gao,notMs.Hui.Huiisherfirstname.

Peter:Oh,sorry!/I’msorry!Mymistake.;

MrSmith;

缩写形式

一般来讲，在正式书文中，通常不适用缩写形式，缩写多用于口语化场合中。

本单元中，ChenJie和Peter和Mr.Smith的对话中就用到了缩写。

注意要连读，比如：I’m是Iam的缩写，只用读I和m的音节即可。;

Student;

1.定义：一般现在时描述的是现在时间下经常性、习惯性或普遍性的动作、状态或事实。;

表示主语所具备的性格或

能力

如：Tinacanplaythepiano.

表示经常、反复、习惯发生的

动作

如：Kenalwaysgoestothezoo;;;

Grammar一般现在时

4.构成：之一——be动词(主语+be动词+其他)

否定句：主语+be动词+not+其他

如：Sheisnot(isnt)ateacher.

一般疑问句：Be动词+主语+其他，其中第一人称应变成第二人称。

如：Wearefriends.→Areyoufriends?

We→you

肯否回答：【肯定】Yes,主语+be动词【否定】No,主语+be动词;

4.构成：之二——实义动词(主语+实义动词+其他)

实义动词是指句中可以独立用作谓语的动词，通常表示具体的动作或

状态。若主语是第三人称单数，其谓语动词变化规则如下：

A.一般情况：动词在词尾直接加-s

如：play→plays,run→runs

B.以s、x、ch、sh、0结尾的动词：在词尾加-es

如：pass