综合解析鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评试题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度与时间的关系图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）

A．这种物质是非晶体 B．该图像是物质的熔化过程图像

C．该物质的熔点是50℃ D．在CD段，物质处于液态

2、2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（）

A．草叶形成“白霜”

B．冰雪遇暖消融

C．露的形成

D．冬天河水结冰

3、下列关于物态变化的说法中正确的是（）

A．北方冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固吸热使菜不被冻坏

B．冬天户外冰冻的衣服也会干，是汽化现象

C．夏天在教室地面洒水降温，利用水蒸发吸热

D．舞台上“干冰”制造的“烟雾”，是“冰”升华形成的

4、有关物态变化，下列解释正确的是（）

A．露的形成是液化现象 B．雾的形成是汽化现象

C．冰的形成是凝华现象 D．霜的形成是凝固现象

5、下列图像中，能反映非晶体凝固过程中温度随时间变化情况的是（）

A． B．

C． D．

6、如图所示，李华同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是()

A．OA段水温度升高，表明水在吸热，AB段温度不变，表明水不再吸热

B．AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

C．沸腾温度不足100℃可能是供热不足

D．实验加热3min后停止了加热

7、下列物理量的估测中，最接近实际的是∶（）

A．现在考场内的大气压约6000Pa B．适宜的洗澡水温度约40℃

C．一个中学生受到的重力约50N D．手机电池的电压为1.5V

8、下列估测值最接近实际的是（）

A．让人感觉舒适的环境温度约为0℃

B．初中生的质量约为45kg

C．声音在空气中的传播速度约为20m/s

D．光在真空中的传播速度约为340m/s

9、下列事例中的“小水珠”，形成过程属于吸热现象的是（）

A．青草上的露珠 B．烧开水时的锅盖上的水珠

C．寒冬学生哈出的“白气” D．冰块上滴落的水珠

10、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（）

A．座垫内物质是非晶体

B．座垫内物质熔点高于人体温度

C．人坐上去时座垫内物质吸收热量

D．人坐上去时座垫内物质发生了液化现象

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质的熔点是℃；在第2min时，该物质处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

2、寒冷的冬天，一场大雪过后，爱米家的露天凉台上有一层厚厚的积雪，爱米将全部的雪堆到一起，用铁锹猛力拍打，才堆成一个雪人。这些积雪变成雪人的质量，密度（均选填“不变”、“变大”或“变小”）。天气虽然很冷，可雪人一天天变小了，原因是“雪人”（写物态变化名称）了。

3、学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷形成的。

4、小红发现家里用过的台灯灯泡的内壁会发黑，这是因为钨丝先后的结果。

5、如图所示的装置，烧瓶中盛有水，烧杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：烧杯C中的水面逐渐升高，温度计B的示数。这是由于烧瓶中水沸