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少先队建队73年活动总结范文

今年是中国少年先锋队建队73周年，为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员传承红色基因，增强少先队员的光荣感和组织归属感，我校精心组织了一系列丰富多彩的建队纪念活动。活动期间，全体少先队员积极参与，展现了新时代少先队员的良好风貌，取得了显著成效。

活动前期，学校少先队大队部高度重视，提前一个月开始筹备工作。成立了以校长为组长，德育主任、少先队辅导员和各中队辅导员为成员的活动筹备小组，负责活动的整体策划和组织协调。筹备小组多次召开会议，研究活动方案，细化活动内容，明确责任分工。通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传建队73周年的重要意义，动员全体少先队员积极参与活动。同时，组织各中队开展少先队知识我知道主题班会，让队员们了解少先队的历史、章程和标志等知识，为活动的开展奠定思想基础。学校还积极争取家长和社会各界的支持，邀请老党员、老教师和优秀校友参与活动，为活动增添色彩。同时，准备了活动所需的物资，如队旗、红领巾、活动奖品等，确保活动顺利进行。

建队周期间，各中队开展了红领巾心向党主题队会活动。队会上，队员们通过观看少先队历史视频、讲述革命故事、唱队歌等形式，深入了解少先队的光荣历史和优良传统。有的中队还邀请老党员讲述他们加入少先队和共青团的经历，让队员们感受到红色基因的传承。队会活动中，队员们积极参与讨论，分享自己对少先队的认识和感悟，纷纷表示要珍惜红领巾的荣誉，努力学习，为少先队增光添彩。五年级二班的李明同学在发言中说：通过这次队会，我更加了解了少先队的历史，知道了红领巾是红旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。我一定会更加珍惜红领巾，努力学习，不辜负组织的期望。

为引导少先队员传承红色基因，学校组织开展了传承红色基因主题教育活动。活动中，队员们参观了校史馆、红色教育基地，了解了学校的发展历程和革命先辈的英勇事迹。在参观校史馆时，队员们认真聆听讲解员的介绍，不时记录下感人的故事。六年级三班的王芳同学在参观日记中写道：看到学校前辈们在革命年代不畏艰险、英勇奋斗的事迹，我深受感动。他们是我们学习的榜样，我要继承他们的精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。学校还邀请了老战士为队员们讲述革命故事，让他们在聆听中感受革命先辈的崇高精神。92岁的抗战老兵张爷爷来到学校，为队员们讲述了他参加抗战的经历。张爷爷动情地说：当年我们条件艰苦，但为了国家的独立和民族的解放，我们不怕牺牲，奋勇向前。希望你们珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来成为国家的栋梁之才。队员们被张爷爷的故事深深打动，纷纷表示要铭记历史，传承红色基因。此外，队员们还通过制作手抄报、编写红色故事集等形式，表达对革命先辈的敬仰和对祖国的热爱。学校举办了红色故事集展览，展示了队员们创作的红色故事，吸引了众多师生和家长参观。

为培养少先队员的实践能力和社会责任感，学校组织开展了我是小小追梦人实践活动。活动中，队员们走进社区、敬老院、博物馆等地，开展志愿服务、环保宣传、文化传承等活动。四年级一班的同学们来到社区敬老院，为老人们表演节目，陪他们聊天，送去关爱。同学们为老人们合唱了《少年先锋队队歌》和《没有共产党就没有新中国》，还表演了舞蹈和小品，老人们看得津津有味，脸上露出了幸福的笑容。敬老院的李奶奶感动地说：这些孩子真懂事，他们的表演给我们带来了欢乐，也让我们感受到了社会的温暖。五年级二班的同学们参与了垃圾分类宣传活动，他们在社区向居民讲解垃圾分类的知识，发放宣传资料，倡导环保理念。同学们还制作了垃圾分类宣传海报，张贴在社区的宣传栏里，提醒居民注意垃圾分类。六年级三班的同学们在博物馆担任小小讲解员，他们提前查阅资料，熟悉展品内容，为参观者提供讲解服务。同学们认真负责的态度和专业的讲解赢得了参观者的称赞。通过这些实践活动，队员们不仅锻炼了自己的能力，还增强了社会责任感和使命感。

为激发少先队员的爱国情怀，学校组织开展了我与祖国共成长主题征文活动。活动中，队员们结合自己的成长经历和所见所闻，表达了对祖国的热爱和对未来的憧憬。征文评选后，学校举办了优秀作品朗诵会，让队员们通过朗诵分享自己的作品，感受祖国的伟大和自己的责任。四年级二班的赵阳同学在征文中写道：我的家乡是一个美丽的小镇，这几年发生了很大的变化。道路变宽了，房子变新了，人们的生活越来越好。这些都是祖国发展带来的变化。我长大后要为家乡的发展贡献力量，让家乡变得更加美丽。五年级一班的刘洋同学在朗诵中写道：祖国是我们共同的家，我们要爱护她，建设她。作为少先队员，我要努力学习，掌握科学文化知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。许多队员在征文中表达了同样的心声：要珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献力量。

建队73周年之际，学校