(议题式教学)八上6.pdf

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核心素养目标

1.政治认同:认同我国社会主义法治道路,理解法律是社会治理的基本方式。

2道德修养:树立'"

守法光荣、违法可耻的价值取向,提升规则意识和责任意

识。

3法治观念:理解法治观念的内涵(内心认可+行为遵循),掌握法律权威源

自人民信仰的逻辑。

4责任意识:主动学习法律知识,践行依法办事思维,承担建设法治社会的责

任。

重点:法治观念的内涵及树立法治观念的具体做法。

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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